Детская библиотека-филиал № 14

Дорогие друзья! Сегодня день городского субботника. Сделаем мир чище! Присоединяйтесь.
Библиотекари уже убирают свою территорию.
#детскиебиблиотеки
#db14_khv
#csdbkhv

Уже совсем скоро грядут Библиосумерки «24/7’Я». 
А пока давайте знакомиться с нашими партнёрами!
@Хабаровский краевой театр драмы

 
Хабаровский краевой музыкальный театр
@Хабаровский краевой театр кукол

 
Развлекательный центр ELYSIUM (Элизиум)
Центр виртуальной реальности Warpoint Portal VR
Детская художественная школа г. Хабаровска
Детско-юношеский центр «Сказка», Образцовая студия ИЗО и ДПИ «Мотылек»
АНЛ ДПО «Академия ТОП»
Магазин канцтоваров «Папирус»
Ольга Викторовна Киблер
#библиосумерки2024 #библиосумеркивгайдаровке #детскиебиблиотекихабаровска #годсемьи #хабаровск #кудасходитьвха

Познавательно увлекательный час "Создание мультика Винни Пух" прошёл в нашей библиотеке 16 апреля.
Ребята узнали о талантливом создателе мультфильмов Фёдор Савельевиче Хитруке. Третьеклассники не слышали ранее о таком мультипликаторе, но смотрели многие его и фильмы: все серии "Винни Пуха", "Каникулы Бонифация". Рассказ о создании образов Винни Пуха и Пятачка показал, как труден путь к созданию мультика. Посмеялись школьники над первыми рисунками главных героев: у Винни шерсть торчала, как одуванчик, глаза в разные стороны, нос на боку; а Пятачок был кругленький и очень толстенький. Посмотрели и конечный результат работы - отрывки из мультфильма. Ребята смогли высказать свое мнение

Программа Библиосумерек «24/7’Я»
Уже в эту пятницу в 17:00 в центральной библиотеке имени Гайдара (переулок Ленинградский 9) двери распахнутся навстречу юным гостям и их близким для семейного приключения «Библиосумерки» в стиле 24/7’Я. Вас ждет более 20 познавательно-игровых площадок и мастер-классов:)
​
#библиосумерки2024 #библиосумеркивгайдаровке #идёмвбиблиотекувсейсемьёй #детскиебиблиотекихабаровска #модельнаябиблиотекахабаровска #досугвсейсемьёй​ #годсемьи​ #афишахабаровск​ #кудасходитьвхабаровске​ #детихабаровск
​
​

Литературный круиз "Я - водяной, я - водяной..." для детей-мигрантов начался с разглядывания изображений водяного. Дети обратили внимание, что выглядит он по-разному: то страшное чудище, то надменный царь, то похож на рыбу. Все посчитали, что он принадлежит к злым духам.
Вставь после предложения: все посчитали, что он принадлежит....
Путешествие по книгам: перечислить их - помогло создать полный образ этого сказочного героя. Поговорили о том, где живёт водяной, что делает зимой, какими способностями обладает, почему наши предки боялись его, как старались задобрить духа. Пришли в выводу, что дух способен и на добрые дела, даже излечивает от болезней. Вспомнился мультфильм "Летучий ко