#Центр_Жар_Птица

РИСОВАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ - ТОЛЬКО ПОЛЬЗА
Не каждый становится художником, но рисовать пробуют все, особенно в детстве. Интересно, что дети хотят и любят рисовать. И это не случайно.
Для развития ребенка важна хорошая моторика рук — рисование в этом деле приносит большую пользу. Движения пальцев стимулируют речевую деятельность. Дети, рано взявшие в руки карандаши и краски, быстрее начинают говорить. Во время творчества включаются двигательные, зрительные и осязательные анализаторы мозга, малыш учится думать, сравнивать и фантазировать.
Рисование неимоверно расслабляет и отвлекает детей от напряжений и стрессов. Они погружаются в новый, сказочный и безграничный мир искусства. Первые уроки можно начинать, когда маленький человечек научился сидеть.
ПЛЮСЫ РИСОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Становление ассоциативно-образного мышления, обогащение внутреннего мира.
Развитие мелкой моторики, а следом — речи.
Мотивация, понимание, что для получения результата необходимы усилия.
Развитие концентрации и сосредоточенности.
Польза рисования для детей несомненна и обоснована с научной точки зрения:
1.Художественные занятия развивают мелкую моторику, а это – стимуляция участков мозга, ответственных за мышление, речь, зрительную и двигательную память, координацию.
2.Во время рисования задействованы оба полушария головного мозга, активно возникают межполушарные связи.
3.У ребенка развивается пространственный интеллект и воображение.
4.В процессе работы ребенок получает реальный результат – рисунок. Это учит его целеполаганию и формирует ориентацию на результативную деятельность.
5.Через рисунок ребенок самовыражается, проецирует на бумагу свое психологическое состояние.
6.Рисование считается успокаивающим и умиротворяющим занятием. Особенно полезно рисовать детям, склонным к капризам, депрессиям и неврозам.
7.Систематические уроки живописи приучают ребенка структурировать время, вырабатывают усидчивость, формируют дисциплинированность.
8.Через живопись дети учатся творчески осмысливать окружающий мир и понимать, что каждый человек имеет собственное восприятие реальности, по-своему видит предметы и явления.
9.Рисование – процесс, предполагающий эксперименты, креативность, индивидуальное видение предметов. Именно в процессе работы над рисунком ребенок учится воспринимать свои ошибки - а как шанс создать нечто новое и уникальное. Такой подход помогает художнику раскрепоститься, стать самостоятельней и успешней.
10.Процесс создания картины позволяет человеку ощущать себя не «песчинкой», а творцом, что благоприятно сказывается на его самооценке и самоидентификации.
11.Рассматривая картины, подбирая палитру, доводя работу до совершенства ребенок учится различать нюансы, видеть общее и частное, сравнивать и обобщать.
12.Главное, что дает рисование детям с точки зрения эстетического воспитания - приобщение к общемировой культуре через изобразительное искусство.
Развивая ассоциативное мышление, навыки ориентации в пространстве, проецирования на плоскости, рисование важно для школьников как ключ к пониманию математических, физических моделей и освоению других дисциплин.
Адрес центра : г. Малоярославец, ул. К. Маркса, д.3А , офис-центр «Эра» 3 этаж , 21 кабинет , т. 89108643707, 89158946407, 2-35-37