«English corner» не только знакомит детей с английским языком, но и радует добрым и веселым общением.

Благодаря волонтёрам студенческого педагогического отряда «Step», подвижничеству студентов и благотворительному партнерству "Руки помощи", маленькие дети могут, на игровых уроках знакомиться с английским языком в библиотеках Владивостока.
3 декабря в молодежной библиотеке «БУК» темой очередного мероприятия стала еда во всех её проявлениях. Дети говорили названия известных им продуктов, блюд и кафе, где их подают, а также выучили новые слова. Конечно, без игры не обошлось: ведущие придумывали для ребят разные задания, в которых были и подвижные игры, и даже пение.
Дети были в восторге от весёлого и познавательного времяпрепровождения с ведущими уроков, с которыми они успели подружиться.
10 декабря занятие было посвящено семье и родственникам. Дети с помощью своих преподавателей и образовательно-развлекательного фильма изучили произношение и написание всех слов, обозначающих членов семьи. Каждый смог закрепить новые знания, рассказав о себе и своей семье.
Маленькие читатели с удовольствием отвечали на вопросы, успешно запоминали новые слова и, не переставая засыпали вопросами своих учителей. В конце занятия каждый смог нарисовать свою семью, подписав только что выученные слова и забрать рисунок с собой на память.
В библиотеке №13 юные ученики узнали, как называются на английском хорошо знакомые им вещи: окружающая их мебель. Всего дети запомнили 12 слов. Закрепляли полученные знания с помощью изучения интерьера библиотеки, рисовали свои комнаты и рассказывали о них.Волонтеры-преподаватели традиционно уделяют внимание каждому ребенку, стремятся создать для детей атмосферу радости, творчества и эмоционального благополучия.
В библиотеке им. Н.Н. Муравьева-Амурского очередной темой занятий были «Эмоции». Дети учили и повторяли слова – грустный, радостный, счастливый, сердитый и т.д. Сравнивали эмоции на картинках и на лицах преподавателей и своих друзей.
Эти уроки помогают детям освоить самые полезные английские слова. Они направлены на закрепление в памяти ребенка звуковой и письменной формы английских слов, а также их перевода.