Такие игрушки долговечны, поэтому нередко передаются знакомым и даже остаются для следующих поколений. Среди имеющихся недостатков у деревянных изделий можно выделить только один – они не подходит для игры в воде, но это уже совсем другая категория игрушек и тема для отдельного разговора. На что обращать внимание в первую очередь Если вы хотите выбрать для своего малыша максимально полезную и в тоже время безопасную развивающую игрушку из дерева, следует придерживаться простых рекомендаций: 1. Выбирайте изделия без трещин и шероховатых поверхностей, которые могут поцарапать пальцы ребенка и оставить занозу. 2. Желательно отдавать предпочтение игрушкам без краски. Если же все-таки приглянулась окрашенная – следите чтобы используемые при ее производстве лак и краски были качественными и допустимыми для использования в детской продукции (разрешенными считаются акриловые и пищевые красители). Не стесняйтесь спросить у продавца сертификат соответствия. Для детей до 1 года использование окрашенных игрушек недопустимо! 3. При выборе цветовой гаммы, сразу убирайте в сторону варианты, где имеются темные рисунки, буквы или цифры на таких же темных тонах, в противном случае малышу придется напрягать зрение. 4. Обращайте внимание на маркировку и данные о производителе. Все информация должна быть легко читаемой, четкой и подробной (указано название и адреса производственных мощностей, состав изделия и используемое сырье, возрастные ограничения, срок службы, инструкция по эксплуатации и уходу). 5. Чтобы игрушка была действительно полезной, она должна иметь четкое назначение (обучение цветам, счету, развитию способности различать формы и размеры предметов). Перенасыщение функций и желание совместить несколько игрушек в одной не идет на пользу ребенку. 6. Помните золотое правило: чем проще будет выбранная игрушка, тем быстрее у ребенка будут развиваться его первые творческие способности, а основные функции сложной игрушки малыш вообще может не понять и использовать ее не по назначению. 7. Старайтесь покупать игрушки, предназначенные для конкретного возраста, при условии, то он совпадает с индивидуальным графиком развития вашего ребенка. К примеру, конструктор, состоящий из мелких деталей, будет преждевременной покупкой для ребенка младше 3 лет. 8. Детям до 3 лет необходимо выбирать игрушки по весу менее 100 гр, без острых выступов, а имеющиеся шнурки (у каталок, шнуровок) должны быть толщиной от 2 мм и более. 9. Делать покупки нужно только в проверенных больших магазинах и выбирать изделия известных производителей с хорошей репутацией и положительными отзывами.

Наиболее распространенные типы деревянных развивающих игрушек и их градация по возрасту Кубики и пирамидки Возраст: от 6-9 месяцев. Пирамидки и кубики – это классические игрушки, с которым ребенка можно начинать знакомить уже с полугода. Позже он уже сможет строить при помощи кубиков различные конструкции. Эти игрушки способствуют развитию мелкой моторики, сенсорики и координации движений.

Лабиринты Возраст: 1-2 года. Суть игры заключается в перемещение элементов в виде бус различной формы и окраски по специальным направляющим – изогнутым прутикам. Игрушка развивает мелкую моторику рук, логику и координацию движений.

Каталки, куклы, паровозики и машинки Возраст: 1-1,5 года. Детские игрушки-каталки могут иметь различную форму и исполнение – от животных (лошадки, бегемотики и.т.д.) до транспортных средств (паровозики, машинки).

Сортеры Возраст: 1-3 года. Сортер – одна из наиболее популярных развивающих игрушек, которая позволяет деткам в ходе размещения объемных фигурок в углублениях соответствующей формы, научиться различать формы и цвета объектов. Также такая игрушка тренирует память, внимательность и развивает мелкую моторику.

Рамки-вкладыши Возраст: 1-3 года. Суть игры аналогична сортеру, только в качестве основания выступает доска, а вкладыши имеют плоскую форму. Ребенку необходимо подбирать объекты соответствующие форме выемки.

Пазлы Возраст: 1,5-2 года. Пазлы вообще считаются универсально игрушкой. Их можно подобрать для детей любого возраста. Для полуторагодовалых малышей это достаточно простые варианты, обычно состоящие не более чем из 10 крупных элементов. Назначение: развивают воображение, логическое мышление и мелкую моторику.

Конструкторы Возраст: от 1,5-2 года. Развитию детской фантазии, воображения и мелкой моторики рук способствуют игры с деревянным конструктором. Он может состоять из фигурок различных геометрических форм, а может включать в себя готовые элементы для строительства зданий (мельницы, крепости и т.д.). Начиная с 5 лет, в такой набор уже могут входить соединительные элементы в виде винтиков, магнитов или других креплений.

Шнуровки Возраст: от 2,5 лет. В ходе игры ребенок должен продевать шнурок через проделанные в основании отверстия. Таким образом, у него развивается мелкая моторика, малыш учится концентрировать внимание на определенном объекте, а его ручки быстрее подготавливаются к письму и рисованию.

Деревянные игровые наборы Возраст: от 2-3 лет. Могут быть представлены в виде игрушечной мебели, кукольных домиков, игровых кухонь со столовыми приборами, овощами и фруктами. Такие ролевые игры позволяют одновременно заинтересовать компанию детей, учат их общению и совместным действиям, а также способствуют развитию воображения, фантазии, логики и моторики рук.

Наборы для раскрашивания Возраст: от 3-7 года. Дети в этом возрасте очень любят рисовать, а если вместо банальной раскраски подарить ему фигурку деревянной машинки или лошадку, которую можно разукрасить, ребенок будет в восторге, а родители с удовольствием смогут наблюдать за развитием творческих способностей своего чада.

Помните, какую бы вы не купили новую игрушку, нужно уделить внимание ребенку и научить его ней играть. Тогда кроме развлечения она будет нести еще и обучающую функцию. В любом случае, не стоит поддаваться на рекламные уловки и хитрости маркетологов. Выбирайте с умом и удачных вам покупок!