Дидактический материал "Построение по координатам". 6 класс - раздел сайта "Уроки Совы Филиновны". При изучении темы "Построение точки по ее координатам" (6 класс), учащиеся научились строить точки, если известны их координаты. На втором уроке, после повторения алгоритма построения таких точек на координатной плоскости, я даю каждому учащемуся индивидуальную карточку с заданием: "Даны координаты точек. Построить фигуру, соединяя, по мере построения, соседние точки друг с другом." После выполнения задания у каждого ученика получается свой рисунок. Карточки разной сложности. Заранее, перед уроком я планирую какую карточку, какому ребенку дать. Учитываю их способности, их темп работы. Так как встречаются способные ученики, но выполняющие задания очень медленно. А чтобы был у них интерес к выполнению данной работы, они должны успеть за отведенное время расставить все точки и увидеть, что же у них получился за рисунок. Тем самым применяю дифференцированный подход в обучении. Если учащимся дать задание просто расставить какие-то точки с заданными координатами на координатной плоскости, то многим эта работа приходится не по душе. Построив несколько точек, они начинают отвлекаться, мешать "соседям". А вот рисование рисунков все выполняют с большим желанием. Выполнив один рисунок, просят еще дать им другую карточку. Просят карточки с такими заданиями для выполнения дома. Выполненные дома задания приносят в разукрашенном виде. Даже самые слабые ученики с усердием выполняют эту работу. И очень радуются, что у них получился какой-то рисунок, отличный от всех других. Далее: http://uroki-sovy.ru/index.php/didakticheskij-material-postroenie-po-koordinatam-6-klass