Логика.

Вот и пролетел еще один день. Ваш ребенок стал на день старше, чему-то научился, получил новые знания. Все это пригодится малышу, когда он пойдет в школу. А вот как помочь ему лучше усвоить материал, разобраться в тонкостях того или иного предмета? В этом нам поможет логика!
Можно ли научить ребенка мыслить логически? А главное для чего?
Логическое мышление помогает в разрешении спорных жизненных ситуаций, да и при изучении школьных предметов умение выстроить логические связи будет очень полезным. Именно поэтому при подготовке к школе, развитию логического мышления, уделяется ни чуть не меньше времени, чем обучению чтению, счету, письму.
Дома, в свободное время тоже можно этим заняться. Многие задания носят игровой характер. Вот некоторые из них, которые можно легко выполнить с ребенком.
• Упражнения на исключение лишнего предмета. Положите перед ребенком несколько картинок, объединенных одной группой. Мебель, посуда... Среди этих предметов должен быть один не относящийся к данной группе. Ребенок должен его найти и обосновать ответ.
•Задание "Найди общее" . Нужно находить разные свойства и качества предметов. Ребенку предлагается пара предметов. Его задача определить по какому принципу их объединили. Найти общее качество или свойство. Н-р: мяч и апельсин ( круглые, форма), груша и машинка (желтые, цвет), кубик и шкаф ( форма), свеча и лампа (светят, функция), арбуз и дыня, метла и пылесос...таких пар можно придумать очень много.
• Обобщение. Положите перед ребенком предметы одной смысловой группы.
Н-р: яблоко, груша, песик- фрукты. Это упражнение можно выполнять во время прогулки. Мяч, ведро, совок - игрушки.
•Классификация предметов. Положите перед ребенком предметы из разных смысловых групп или объединенные разными признаками. Н-р: зеленые предметы, круглые предметы, мелкие предметы, продукты. Задание- разложить предметы по группам.
• Логические цепочки, где нужно поменять цвет, размер, форму предметов.
• Очень полезно упражнение "Найди отличия". Найди на картинке 5 отличий.
• Предложите ребенку картинку, где на рисунке что-то не хватает. Пусть малыш закончит рисунок. Такие рисунки можно легко рисовать самим вместе с ребенком.
На сегодня- все. Хорошего летнего дня и , как всегда,
ждем Ваших отзывов и вопросов после публикации. Ваши педагоги О.Л. и Т.В.