Вопрос № 1 В басне "Волк на псарне" речь идет о событиях: Отечественной войны 1812 года Первой мировой войны Крымской войны Вопрос № 2 Волк в басне ведет себя как человек. Такой художественный прием называется: антитезой сравнением олицетворением Вопрос № 3 По характеру Волк: беззащитный, слабый, добрый интеллигентный злой, хитрый, коварный Вопрос № 4 Предложение: "Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть" - содержит: гиперболу олицетворение иронию Вопрос № 5 Автор в басне "Волк на псарне" проявляет себя как: патриот своей страны, осуждающий действия захватчиков публицист, которого интересует проблема отлова волков, убивающих овец писатель, создающий произведения о жизни животных Вопрос № 6 Авторская позиция в басне "Волк и Ягненок" выражается в том, что он: желает маленького Ягненка, который попал в лапы Волка обвиняет в произволе и деспотизме людей, находящихся у власти наблюдает за тем, кто победит в споре сильного Волка и слабого Ягненка Вопрос № 7 Мораль басни "Волк и Ягненок" ("У сильного всегда бессильный виноват…") содержит: антитезу гиперболу метафору Вопрос № 8 Разговаривая с Волком, маленький Ягненок: грубит ему, ведет себя вызывающе, пренебрежительно держится спокойно, уверенно вежлив, терпеливо оправдывается, боится Волка Вопрос № 9 Волк, встретив Ягненка, стал упрекать его в том, что: он пил воду из ручья и мутил ее когда-то Ягненок нагрубил Волку Волку хочется кушать Вопрос № 10 Основной эмоциональный фон (пафос) в басне: сатирический юмористический героический Вопрос № 11 Средство художественной выразительности, отличающее басню от других эпических жанров: сравнение метафора аллегория Вопрос № 12 Мораль басни "Свинья под Дубом" - обличение невежд: которые отрицают важную роль просвещения и злом отвечают на добро которые довольны своими знаниями и не хотят учиться дальше которые не хотят трудиться для других Вопрос № 13 Значение слова "прок" в выражении "в нем проку мало вижу я": доход выгода толк Вопрос № 14 Стиль речи, к которому можно отнести слово "вкушать" в выражении "что он вкушает их плоды": художественный разговорный научный