Томатис для Аутистов специфичная программа созданная для развития детей страдающих аутизмом теперь в ЦЕНТРЕ АДАПТАЦИИ

Аутизм и метод Томатис. В Барнауле только в Центре Адаптации
специальная программа ТОМАТИС АУТИСТ!!!! Друзья помогите
распространить(ставим статусы и классы)
Метод «Томатис» — не панацея для аутизма. Мы не можем произвести чудо, и не обещаем его. Тем не менее, слуховая терапия может значительно облегчить жизнь многих аутистов, ослабляя симптомы. Стимулируя слуховую систему, а через нее и мозг, метод «Томатис» способен уменьшить аутичные симптомы.Снижая аутичные симптомы, Томатис дает возможность приступить или улучшить качество других мероприятий, проводимых с ребенком, таких как занятия с логопедом, нейропсихологом, специалистов АФК и т.п.
В большинстве случаев «Томатис» демонстрирует улучшения в следующем:
-Уменьшается гиперчувствительности к звукам
они лучше переносят шум;
они начинают лучше взаимодействовать с тем, что происходит вокруг них,
т.к. чувствуют себя менее уязвимыми от окружающих звуков;
и, как результат, уменьшаются гневные реакции и повторяющееся поведение;
они также начинают больше обращать внимание вокруг себя.
--Уменьшается боязнь тактильного контакта:
у них уменьшается боязнь тактильного контакта, и у них возникает желание взаимодействовать с другими. Это их социализирует;
они также могут стать более любящими, нежными. Ребенок может подойти и сесть к Вам на колени, ожидая объятий.
--Происходят изменения с речью:
у аутистов с отсутствием речи, изменяется рецептивная речь. Они могут
начать вокализировать, издавать звуки или лепетать, экспериментируя с
голосом;
у детей с более развитыми речевыми навыками, может улучшиться
экспрессивная речь. Они начинают использовать более длинные предложения и подбирают более подходящие слова для описания. Они могут использовать личные местоимения такие, как «Я» или «ТЫ» вместо обращения к себе в третьем лице. Лучшее владение языком ведет к желанию коммуницировать.
--Происходят изменения со вкусом, улучшается восприятие еды:
те, кто разборчив в еде, могут начать принимать разнообразную пищу,
включая пищу разной структуры.
Изменяется представление о самом себе:
как только они начинают взаимодействовать со своим голосом, сразу
улучшается собственное представление. Они осознают, что у них есть
голос!
--Улучшаются социальные навыки:
они начинают смотреть, чтобы контактировать и лучше отвечать другим;
могут лучше следовать инструкциям;
могут инициировать контакт.
--Менее агрессивное поведение:
они становятся менее агрессивными по отношению к окружающим и к самим себе; меньше наносят себе ранений и показывают менее повторяющееся поведение.
--Улучшается визуальный контакт:
они могут смотреть Вам в глаза и охотно осмысливать, что Вы им говорите;
могут обращать больше внимания на то, что они видят.