С чего начинается Родина?

С родного языка!
Сегодня всё чаще возникает тревожный вопрос: где истоки нашей Родины, если ребёнок открывает первый учебник не на родном татарском языке? Ответ очевиден: Родина начинается с родного языка — именно он дарит нам право на собственную историю, память и самобытность в многонациональной семье народов России.
От имени Штаба татар Москвы хочу обратиться к учителям с искренней благодарностью и глубоким уважением. Мы регулярно посещаем школы, общаемся с вами и прекрасно понимаем, насколько важна ваша работа и сколько сил она требует. Я сам часто бываю в классах: вижу ваши глаза, слышу ваши голоса и каждый раз убеждаюсь в том, какая это огромная ответственность – быть учителем. Вы приходите в школу не просто с тетрадями и учебниками, вы приходите с собой – с душой и сердцем. Для нашей общественной организации учителя татарского языка и литературы особенно дороги.
Учителя татарского языка – это не просто педагоги. Они – мост между поколениями, хранители живого дыхания народа, продолжатели заветов предков, столетиями живших на этой земле. В их руках судьба того, будет ли звучать татарская речь в Москве, Казани, Буинске и во всех уголках, где живут татары. Благодаря их труду у ребёнка появляется не только словарный запас, но и чувство гордости за то, что он – татарин.
Учитель татарского языка видит в каждом ребёнке не «ученика по списку», а будущего носителя традиций. Кому-то он (она) обратится с теплотой, как к младшему брату; кого-то приободрит, как родного племянника; кого-то поддержит, как собственного ребёнка. Ведь именно в этих детях – будущее татарского мира:
– те, кто завтра бережно сохранит язык;
– кто с любовью будет готовить национальные блюда и рассказывать о них другим;
– кто создаст проекты и популяризирует татарскую культуру в соцсетях и на международной арене;
– кто станет современным маркетологом, продвигающим не абстрактный бренд, а своё татарское;
– кто станет настоящим патриотом, а не носителем деструктивных идей;
– кто станет хорошим отцом и заботливой матерью, найдёт себя в жизни, не потеряет связь с поколениями и станет достойным специалистом в своей профессии.
Поэтому каждый урок татарского языка – это не просто урок. Это маленькая встреча с Родиной; Родиной, которая начинается не только с букваря, но и с уважения к своему, с любви к предкам и веры в будущее.
Мы все знаем: учитель, ученик и родители – это треугольник, который поддерживает школу. Если хотя бы одна сторона ослабеет, рушится всё. Образование и воспитание неразделимы, как два крыла птицы. Без воспитания невозможно сформировать личность, а без образования – раскрыть её потенциал.
Дети всегда смотрят на вас. Даже когда делают вид, что не слушают. Они замечают всё: как вы одеты, как говорите, как реагируете на трудности. Для них вы – пример. И это порой непросто, потому что ребёнок мгновенно чувствует неискренность. Поэтому учителю так важно оставаться собой – настоящим, честным, сильным. Ваши слова, поступки, даже интонация и стиль общения становятся для ребёнка ориентиром.
Мы понимаем: сегодня на вас возложено слишком много лишней работы – отчёты, тесты, бесконечные «галочки». Из-за этого часто не остаётся времени просто посидеть с детьми и поговорить по душам. А именно в таких разговорах рождается настоящее воспитание. Внимание, тепло и искренность – то, чего детям так не хватает в наше время. И перед каждым учителем стоит вопрос: как сохранить уважение учеников и при этом быть для них «своим человеком»? Панибратство разрушает границы, холодная отстранённость убивает доверие. Нужен баланс. И находят его те, у кого в основе лежит главное – любовь к детям.
Когда учитель действительно любит своих учеников, всё получается. Потому что суть профессии проста: главная задача учителя – счастье ребёнка. Счастье не в оценках и экзаменах, а в умении держать удар, не падать духом после неудач, радоваться маленьким победам. В умении проигрывать и снова вставать. Это делает детей сильными. Учитель формирует стрессоустойчивость, учит превращать поражения в опыт.
Там, где есть любовь и уважение к ребёнку, рождается настоящая школа – школа надежды.
Сегодня одна из серьёзных трудностей – отсутствие современной, удобной и понятной системы учебников. Да, республика работает над этим, но пока учителя вынуждены собирать материал буквально по крупицам. Татарский язык должен быть обязательным, но преподаваться он должен по-другому – по методике, которая дарит радость, а не превращается в формальную нагрузку. Урок татарского должен быть живым: чтобы ребёнок мог шутить, петь, свободно говорить на своём языке. И тогда родители будут благодарны. Учителя знают: стоит показать детям, что говорить по-татарски – это «круто», и они начинают тянуться.
Задача общества – помочь учителям находить такие формы: кино, театр, музыка, современные проекты. Задача государства – поддерживать учителя, давать ему ресурсы и уверенность.
Мы часто говорим о врачах, которые лечат тело. Но кто лечит душу народа? Это делают учителя татарского языка. Они стоят на страже нашей памяти, помогают не раствориться в большом городе, где так легко потерять себя.
И ещё раз хочу сказать: вы не одни. Мы рядом с вами, мы ценим и слышим вас, всегда готовы помочь. Ваш труд для нас очевиден и дорог, мы гордимся вами. Вместе мы верим, что школа должна быть местом, где царят любовь, забота и уважение, где ребёнка учат быть сильным, честным и достойным человеком.
Дорогие учителя, вы – духовные лидеры общества. Вы формируете будущее страны. Пусть ваши ученики радуют вас своими успехами, а каждый школьный день будет наполнен смыслом и теплом. Поэтому каждому учителю татарского языка хочется сказать: рәхмәт сезгә, зур рәхмәт! За то, что вы не просто преподаёте – вы храните нашу душу. И если сегодня дети выходят из школы, зная хотя бы несколько стихотворений Тукая и умея сказать: «әнием, мин сине яратам», – значит, у татар есть будущее.
Спасибо вам за каждодневный труд, терпение и тепло, которое вы дарите нашим детям.
От Штаба татар Москвы – с уважением и поддержкой Рустэм Ямалеев, руководитель Штаба татар Москвы