Развивающие игрушки для ребенка от 9 до 12 месяцев.

Что можно сделать самому?
Последняя статья по теме «Развитие ребенка по месяцам до года».
В этой статье рассказывается, какие игрушки для развития ребенка нужны в возрасте от 9 до 12 месяцев. И какие развивающие игрушки сделать своими руками не составит вам особого труда.
В возрасте 9-12 месяцев малыш настойчиво пытается вставать на ноги. А к году организм крохи готовится к очень важному событию – первому шагу.
Ребенок с каждым днем все увереннее владеет своими руками и пальчиками. Координация его движений уже достаточно четкая. Малыш становится крайне любопытным, везде ползает, все открывает, роется в коробочке с игрушками, складывает их в различные ёмкости и перекладывает с места на место. И все более продолжительное время он может занимать себя сам.
Поэтому развивающие игрушки должны учитывать все эти возрастные особенности.
По-прежнему для ребенка актуальны развивающий коврик и книжки с картинками, в том числе, мягкие развивающие книжки своими руками.
Простые и яркие изображения и рассказ по ним привлекают внимание карапуза, способствуют развитию речи и обобщению понятий.
Деткам очень нравятся мелодичные песенки. «Музыкальные процедуры» помогут развивать музыкальные способности крохи, его слух и речь.
В этот период ребенку нужны игрушки-каталки. И девочкам и мальчикам просто необходимы машинки, паровозики, самолетики, животные на колесиках. Игры с такими игрушками вызывают живой интерес и положительно влияют на развитие координации движений, стимулируют познавательную деятельность и помогают в освоении новых манипуляций с предметами. К таким игрушкам можно привязать веревочку и предложить малышу игру «догони машинку».
Полезны для ребенка куклы с ярко выраженными чертами лица.
Куклу сшить совсем не сложно. Вы можете сделать кукол в различных техниках. Например, куклу тильду или вальдорфскую куклу-зерновушку. Правда, у таких кукол, как правило, нет четких черт лица. Но ничего не мешает вам нарисовать или вышить их.
Также сшейте или свяжите перчаточные и пальчиковые игрушки. Игры с ними положительно влияют на развитие мелкой моторики и речи ребенка.
Развивающая пирамидка в этот период приобретает новое значение. Теперь ребенок не просто ощупывает и грызет колечки. Покажите ему как кольца пирамидки надевать и снимать со стержня.
Пирамидки для детей имеют огромное значение. Они влияют на развитие мелкой моторики и зрительно-моторной координации. Также при помощи колец вы сможете называть крохе цвета, цифры, разъяснять понятия «больше» — «меньше».
Обязательно в ассортименте игрушек вашего ребенка должны появиться кубики и другие строительные материалы.
Занятия с такими игрушками способствуют развитию зрительно-моторной координации, мелкой моторики, познавательных способностей и познакомят с цветом и формой. Кубики могут быть деревянными или пластмассовыми. Но обязательно разных цветов.
А можно их и сшить. В качестве выкройки используйте геометрическую развертку куба.
Набить его нужно поролоном в несколько слоев. Если для набивки использовать синтепон или вату, то кубик не будет держать свою четкую геометрическую форму. Из таких кубиков башенку построить будет невозможно.
Деткам очень нравится складывать предметы в коробки, корзинки, стаканчики, доставать их оттуда, просовывать в маленькие отверстия различные предметы. Поддержите это увлечение и приобретите или сшейте сортер, сумочку или косметичку, сделайте коробки с отверстиями, приготовьте ведерки, корзинки. Игры с различными ёмкостями влияют на развитие мелкой моторики пальцев, учат брать предмет из разных положений, стимулируют развитие координаций движений, и познавательных способностей крохи.
Также ребенку понадобятся игрушки, по принципу сборки похожие на матрешку. Это могут быть и собственно матрешки, и стаканчики-вкладыши.
Такие игрушки способствуют не только развитию координации движений, мелкой моторики, познавательных способностей, но и логического мышления.
Ну, пожалуй, на этом все.
Если вы знаете, какие еще игрушки и как можно сделать своими руками, пишите в комментариях.