Лучшие игрушки для ребенка – это пластилин, макароны и крупа!

😉 Мы вас заинтриговали? А теперь обо всем по порядку.
Зрение, вкус, обоняние, осязание и слух – это то, чем познает ребенок мир первые годы жизни. Поэтому, игры стимулирующие органы чувств помогают развитию ребенка.
Такие игры называются «сенсорными»!
💡 Делимся с вами несколькими идеями для сенсорных игр:
1️⃣ Превратите обычные домашние предметы в сенсорные игрушки. Возможно, вы замечали, сколько восторга доставляют ребенка самые простые вещи, например, коробка с пуговицами или кастрюля с крышкой. Используйте их: сделайте вертушку из бумаги, музыкальные инструменты из палочек для суши, постройте башню из губок для мытья посуды.
2️⃣ Используйте пластилин и массу для лепки.
Для дошкольников пластилин и масса для лепки – отличные способы развития моторики рук, которые пригодятся, когда будет изучение букв и цифр и начнет формироваться почерк. Создавайте арт-объекты из пластилина в разной технике: для получения желаемых результатов потребуется время и терпение. Предложите ребенку попробовать самостоятельно сделать массу для лепки или слайм.
3️⃣ Сделайте сенсорные бутылочки.
В прозрачные пластиковые бутылочки из-под воды налейте смесь воды и канцелярского клея или глицерина, добавьте в смесь немного пищевого красителя и две чайные ложки блесток. Закройте и встряхните бутылку – и наблюдайте вместе, как в водовороте оседают блестки.
4️⃣ Предложите закончить рисунок.
Нарисуйте на листе контур дерева – а затем предложите ребенку «вырастить» его: раскрасить карандашами или красками, обклеить кусочками бумаги или настоящими свежими или высушенными листьями, добавить плоды или цветы. Так на рисунке появятся разные текстуры и оттенки, которые выберет сам ребенок.
5️⃣ Создайте сенсорную доску или корзину.
Собирайте вместе с ребенком разные предметы, которые могут стимулировать органы чувств: ткань и мех разной фактуры, стеклянные шарики, кусочек душистого мыла, каштаны. Разложите предметы на столе так, чтобы все было перед глазами. Берите каждый предмет в руки, трогайте, рассматривайте, нюхайте – и задавайте ребенку вопросы: что это, как это выглядит, как пахнет, какой звук издает? Это гладкое, скользкое, или теплое? Так развивается еще и словарный запас!