Здравствуйте ребята, мои СЕМИЦВЕТИКИ и уважаемые родители! Хочется проанализировать для начала прошлое наше с вами занятие и домашнее задание. Очень здорово все ребята справились с рисунком, правильно соблюдали ход занятия. Это видно по качеству выполненной работы. Спасибо.

Вот теоретическая часть была оставлена вами, поэтому пожалуйста, выполняйте полностью домашнее задание. А вообще все молодцы, хочется вас похвалить, вы у меня самые лучшие, мои маленькие художники-семицветики. Сегодня наше с вами второе занятие, мы будем рисовать. На улице весна, вся природа просыпается и оживает. Вместе с ней и насекомые. Мы нарисуем с вами пчёлку, а как это нужно правильно сделать и что для этого понадобиться, давай посмотрим: Тема: Нетрадиционные техники рисования масляная пастель или восковые мелки + акварель. «Рисуем пчёлку» Цель: Научить детей рисовать забавную пчёлку. Задачи: • познакомить детей с техникой рисования масляными мелками или восковыми мелками и акварелью • показать последовательное рисование пчёлки К вашему вниманию я хотела бы предложить технику, которую очень часто использую с детьми. Тема рисунка «Забавная пчёлка». Для этого нам понадобится: • Акварель • Масляная пастель или восковые мелки • Бумага • Вода • Кисти

Процесс рисования пчёлки Берём мелки и начинаем рисовать пчёлку. Я беру пчёлку простой формы без лишних деталей, на основе кругов и овала. Это позволяет детям рисовать сразу мелками, не используя карандаш и резинку, что в данной технике не желательно.

Когда пчёлку закончили, дорисовываем травку и цветочки. Рисуя травку, мы сначала проводим тонкие линии, а потом возвращаемся и делаем некоторые травинки более толстыми (это создаёт иллюзию пространства в рисунке). Главное хорошо давить на мелок и закрашивать без пробелов, тогда картинка получится ещё ярче.

Физминутка (разминаем пальчики) Настоящая тельняшка, Полосатая рубашка. Только это не матрос, И не птица альбатрос, Это пчелка нарядилась, На работу снарядилась, На лужок, да на цветок, Сладкий собирать медок. Вторая часть занятия Приступаем к фону. Берём акварель насыщенных ярких цветов, и смело, закрашиваем весь лист. И тут начинается волшебство...(этот этап наиболее нравится детям!). Все, что было нарисовано мелками, акварель не закрашивает.

Важно рисовать быстро, тогда переходы из цвета в цвет будут плавными.

Рисунок готов! Получилось по-весеннему ярко! Вам понравилось? Задание по нашей теме: Вспомните, пожалуйста мультфильмы, или сказки где участвует ПЧЕЛКА. Она такая яркая труженица, без нее у нас не было бы МЁДА. Жду ваши ответы на мое задание в комментариях под занятием, вместе с выполненной работой, или на ватсап. РИСУНОК ПОДПИСАТЬ (Ф.И. ВОЗРАСТ) С Уважением ваша Анастасия Николаевна!