"Способности даны каждому: одного природа одарила музыкальным слухом, другого - склонностью к изучению наук, третьему дала руку мастера, четвертому - глаз художника, а кому-то даровала только доброе сердце, готовое бескорыстно служить людям..." Лев Николаевич Толстой Открывая вновь свою Яснополянскую школу и содействуя организации школ по всей округе, он мечтал "спасти тех тонущих там Пушкиных, Остроградских, Филаретов, Ломоносовых", которые "кишат в каждой школе". При выборе источников и создании своих собственных рассказов Толстой всегда исходил из того, чтобы сюжет их был прост, но занимателен и чтобы они представляли поучительный или познавательный интерес. Выпуская в 1872 году первую «Азбуку», Толстой отмечал факты заимствования разных сюжетов для своих рассказов. А заимствовал он их не только из известных древнегреческих и народных сюжетов, но и из простых рассказов яснополянских ребят, которые они давали в сочинениях, подчеркивая особую поэтичность крестьянского языка. Конечно же были и противники,но сам Лев Николаевич писал так:" Азбука не идет, и ее разбранили в “Петербургских ведомостях”; но меня почти не интересует, я так уверен, что я памятник воздвиг этой Азбукой"... В начале 1873 года на заседании Академии наук по предложению И. И. Срезневского Толстой был избран членом-корреспондентом не столько как автор "Войны и мира", сколько как автор "Азбуки". В ноябре 1874 года Толстой взялся за переработку "Азбуки", назвав ее в печати "Новая азбука", и отдельно – "Русские книги для чтения" в 4-х частях... #ИсторияСоздания