#факт Когда начинать учить детей счету и чтению? Расскажет психолог Благотворительной организации «Иная» Ольга Мельницкая. «Алёшенька уже считает до 10», – делится молодая мама на детской площадке с нескрываемой гордостью, - «А ведь ему всего полтора года. Это его папа научил. Это у них семейное, муж сам в математической школе учился». «А Сонечка уже выучила всю азбуку и соединяет слоги», – вторит первой маме вторая, – «А ей нет еще и четырех лет. Наверное, в четыре годика уже книги будет читать, как ее тетя». И между мамами возникает оживленный разговор о важности раннего развития, о пользе обучения ребенка чтению и счету, о страшных школьных программах и том, что в первый класс тех, кто не умеет считать и писать, уже не берут. Все хором соглашаются, что начинать «чем раньше, тем лучше».Еще одна мама печально смотрит на своего ребенка, которому уже два с половиной года, а он не только не выучил цифры, но пока отказывается толком говорить что-либо кроме «мама» и «папа. Она просит поделиться методиками обучения двухлеток грамоте. При этом присутствует папа с сыном, которому уже пять, и он не читает книг и не решает примеры! В ужасе отец думает, что его ребенок, наверное, «не такой как все» и принимает решение с сегодняшнего дня нанимать малышу репетиторов. И только одна спокойная бабушка с двумя внучками пытается донести молодым родителям свою мысль о том, что каждый ребенок обязательно выучит и алфавит, и цифры, когда придёт его время. Но на фоне Леши и Сони ее слова выглядят очень неубедительно.

Когда же начинать? Кто прав в этом споре, который практически ежедневно возникает в родительских коллективах, на тематических сайтах и форумах в сети? Спросим психолога Благотворительной Организации «Иная» Ольгу Мельницкую. Когда ребенок готов учиться? Надо понимать, что у детей процесс обучения и познания окружающего мира идет без перерыва, c самого их рождения. Иногда информации бывает слишком много, тогда малыш капризничает и даже плачет. Это родители обычно понимают, и новые впечатления выдают младенцу дозированно. Если же крошке не хватает материала для развития, малыш точно так же может ныть, постоянно дергать взрослых и требовать развлечений. До трех лет дети учатся ходить, говорить, пользоваться горшком, самостоятельно кушать. Они узнают свое место в семье и окружающем мире. Их мозг так стремительно впитывает новые знания и умения, что нагружать ребенка еще и школьной грамотой – просто нет смысла. Хотя многие системы обучения, к примеру, методики Домана или Зайцева, говорят о том, что ребенку нужно показывать буквы и цифры еще с шести месяцев. Но в этом возрасте маленькому человеку еще совершенно невозможно догадаться про настоящую пользу этих забавных картинок. Конечно, малыш их запомнит, как и любую информацию, которую ему преподносят регулярно. Но если же перестать это делать, то двухлетка или трехлетка совершенно забудет все, чему его выучили, найдя себе занятия и развлечения по возрасту. А вот к шести-семи годам, когда малыш уже будет понимать, что такое счет и чтение, он гораздо легче и быстрее все это усвоит. Ведь в этом возрасте ему уже будет ясно, как можно практически применить эти знания.

Почему некоторые дети начинают читать и считать уже в три-четыре года? Если родители увлечены ранним развитием ребенка и постоянно занимаются с ним алфавитом и цифрами, то малыш (причем, далеко не каждый) запомнит все, чему его учат. Но говорить о том, что он действительно умеет читать и считать, можно будет только тогда, когда кроха абсолютно самостоятельно будет это делать. При этом, уметь не только складывать буквы в слоги и формировать из них слова, а понимать их значение и быть способным рассказать про прочитанное. У некоторых деток к четырем-пяти годам это получается. Но так как все дети имеют свои темпы психического развития и свои возможности и потребности в познании мира, то рассчитывать на то, что занятия обязательно дадут результат, совершенно не стоит. Как правильно заниматься с ребенком? Самое главное правило – у крохи должен возникнуть спонтанный интерес к алфавиту и счету. Для этого можно просто подождать шести лет, когда он уже поймет, что мир наполнен информацией, которую можно получить, умея читать. Цифрам (в пределах 5-10) ребенок обычно учится самостоятельно, пытаясь понять, сколько ему дали яблок или конфет. Особенно быстро выходит овладеть этим навыком у детей из многодетных семей. Дело родителей тут – просто подсказывать ребенку и озвучивать количество предметов. Специальные карточки, таблицы, кубики оказывают хорошую помощь в обучении. Помогают также игры, в которых нужно найти буквы; картинки с предметами; раскраски и другие методические материалы. Не навязывайте знания насильно, вы можете вызвать отторжение и неприятие к ним. Сам «урок» не должен быть дольше 10-15 минут. Хотя вы сами увидите, как малыш начнет «скучнеть» и терять интерес к занятиям и поймете, что пора прекращать.

Как понять, что уже можно начинать обучение? Ребенок строит фразы. Так как, если малыш еще плохо говорит или не говорит вовсе, то есть большой шанс, что он может научиться считать при помощи табличек со словами или кубиков, и будет общаться именно так. Ребенок выговаривает все или почти все звуки. Ведь если он не может произнести букву, то и запомнит ее неправильно. Плюс он должен хорошо различать звуки на слух. Ребенок ориентируется в пространстве. Часто дети, начавшие очень рано писать и читать, еще не владея этим навыком, пишут буквы в зеркальном отражении или даже читают в обратном порядке. Малыш подражает взрослым – берет книгу и делает вид, что читает. Внимательно слушает сказки и даже может рассказать, что услышал. Спрашивает, как называются буквы или что написано в книге или на рекламном щите. В итоге все дети рано или поздно овладевают и чтением, и счетом. Дело же родителей – просто облегчить им эту задачу.