«У китайских и индийских студентов мотивация к изучению русского языка невелика»

На круглом столе «Стан-Центра» магистрант Высшей школы филологии и кросс-культурной коммуникации Балтийского федерального университета Никита Макаров (на снимке) рассказал об интересе к русскому языку на примере иностранных студентов, обучающихся в самом западном регионе России:

«В Калининградскую область на учёбу чаще всего приезжают с Востока, из Азии. Но есть и с Африки, и даже из Латинской Америки. В этих регионах, действительно, интерес к России возрастает. Но к русскому ли языку? Да, студенты из Африки, арабских стран, Латинской Америки охотно изучают русский язык для дальнейшей работы и жизни здесь, в России. Их интерес к нашей культуре высок. Единственное, они не сильно стараются исправлять ошибки в речи, но мы и без этого сможем их понять.

Иная ситуация наблюдается у китайских и индийских студентов. Китайцы хоть и изучают русский язык, но, в большинстве своём, мотивация у них невелика. Ибо чаще всего они приезжают учиться в Россию после того, как не смогли поступить в китайский вуз. А после окончания обучения в России возвращаются в Китай. Поэтому учить русский язык им не сильно-то и хочется. К тому же, из-за того, что их приезжает много, они всегда ходят группами, общаются на китайском, то есть практика русского языка сведена к минимуму. Тем не менее, многим китайским студентам нравится в России, они охотно изучают язык, некоторые даже хотят остаться здесь.

С индийцами все ещё сложнее. Первое: их, как и китайцев, приезжает много, следовательно, они тоже общаются в своих этнических группах. Второе: обучение в Индии дорогое, в России в разы дешевле, а котируется точно так же. Поэтому индусы приезжают изучать медицину у нас, а потом возвращаются обратно в Индию и работают там. Третье: преподают им, внимание, на английском языке. В России. Поэтому учить им русский язык совсем не хочется. Они знают какой-то лексический минимум типа "Привет", "Спасибо" и так далее, но на этом всё — это так называемый "уровень выживания"».