«ЛЕГЕНДЫ ЗАПАДНОГО САЯНА»

🌳🐆Сотрудники Объединённой дирекции провели в Центральной детской библиотеке эко-уроки для воспитанников летней пришкольной площадки начальной школы и школы №1 посёлка Шушенское. Мероприятия прошли в рамках третьего Всероссийского фестиваля «Дни заповедных территорий».
🏔Всероссийский фестиваль «Дни заповедных территорий» направлен на популяризацию и сохранение объектов историко-культурного наследия на особо охраняемых природных территориях. Фестиваль проводится при поддержке Минприроды России и Минкультуры России в целях экологического просвещения и формирования активной общественной поддержки заповедного дела. Его мероприятия направлены на повышение эффективности межведомственного сотрудничества библиотек и заповедных территорий. Тема фестиваля этого года – «Мифы и легенды».
📚В ходе занятий сотрудники Объединённой дирекции рассказали собравшимся о Саяно-Шушенском заповеднике и национальном парке «Шушенский бор», о тайнах и легендах, которые хранят величественные горы Западного Саяна. На эко-уроках прозвучали легенды о многоглавом хребте Борус, о богатыре Саяне, о реке Оя. Дети внимательно слушали легенды, радовались и сопереживали героям.
💐🌱Для знакомства ребят с легендами Западного Саяна сотрудники Объединённой дирекции пригласили на мероприятие победительницу Международного форума научной молодежи «Шаг в будущее» Алину Шубарову. Её работа «Топонимический словарь Ергаков по легендам о Саянах» стала лучшей на форуме. Алина рассказала две потрясающие легенды – об озере Золотарное и о Ергаках.
🌈В продолжение занятия на большом экране были продемонстрированы иллюстрационные мультфильмы, посвящённые легендам об Ангаре и Енисее, а также об ирбисе - снежном барсе.
После «погружения» в мир легенд, ребятам было предложено нарисовать понравившихся героев. Дети разделились на группы и принялись воплощать легенды Западного Саяна с помощью цветных карандашей и фломастеров. Каждая команда продемонстрировала свой рисунок и рассказала, что на нём изображено. Интересно, что юные художники иллюстрировали не только услышанные на занятии легенды, но свои, к примеру – про медвежье ухо.