Пестовальная гимнастика Как правильно играть в "Сороку-ворону"? Круговые движения по детской ладошке стимулируют работу ЖКТ у малыша. На центре ладони - проекция тонкого кишечника; отсюда и надо начинать массажик. Увеличивайте круги по спирали к внешним контурам ладони (так вы "подгоняете" толстый кишечник). На слове "кормила" проведите линию между средним и безымянным пальцами (здесь проходит линия прямой кишки). Описывая раздачу каши деткам, сжимайте каждый пальчик вашего младенца за кончик. Сначала мизинчик: он отвечает за работу сердца. Потом безымянный - для хорошей работы нервной системы и половой сферы. Массаж подушечки среднего пальца стимулирует работу печени; указательного - желудка. Большой палец ответственен за голову и так называемый "легочный меридиан". Поэтому большой пальчик недостаточно просто слегка сжать, его надо как следует "побить", чтобы активизировать деятельность мозга и провести профилактику респираторных заболеваний.

(Указательным пальцем своей руки, либо другой руки ребёнка, начинайте "размешивать кашку" на ладони) Сорока-ворона кашку варила, деток кормила (На каждой фразе, поочерёдно начиная с мизинца, сжимаем – поглаживаем подушечки пальцев) Этому дала… Этому дала… Этому дала… Этому дала… (дойдя до подушечки большого пальца, сжимаем её и усиленно мнём, приговаривая) А этому не дала… Он дров не рубил, По воду не ходил, Печь не топил, (имя ребенка ) не кормил. #ПестовальнаяГимнастика