Предлагаем немного отвлечься от мыслей о школе и предложить ребенку выполнить несколько задач, которые помогут развить творческое мышление!

Попробуйте выполнить задания вместе с ребенком. Интересно, кто из вас быстрее справится? Думайте над каждым вопросом минимум две минуты и не спешите заглядывать в ответы, которые вы найдете в конце поста⏬
.
.
.
.
.
.
.
.
1️⃣Изображенное животное можно воспринять и как утку, и как кролика. Если нос справа — перед вами кролик; если нос слева — то это утка. В зависимости от того, на что настроитесь, вы увидите или кролика, или утку. Очень трудно видеть обоих животных одновременно.
2️⃣Спросите: «Как еще можно получить четыре?» или: «Что такое четыре?» — и головоломка разгадана. Уберите спички сверху, справа и снизу — вот вам и ответ (получится римская цифра 4 — IV).
3️⃣В самом задании есть подсказка: стоит одну-две минуты смотреть на рисунок, жук неведомым образом окажется в коробке! А клетчатая стена превратится в пол. Иногда решить какую-то проблему мешает наша поверхностность, к которой приводит спешка. Если несколько минут сесть и подумать над задачей, она может решиться самой собой.
А вам удалось справиться с заданиями? Отвечайте в комментариях!
#школабыстрогочтения #школаолегаандреева #скорочтение #быстроечтение #скорочтениедлядетей #быстроечтениеандреева #скорочтениемосква