ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО Крошка сын к отцу пришел И спросила кроха: – Что такое хорошо? И что такое – плохо? Папа вздел на лоб очки, Отложил газету: – Маяковского прочти, Он писал об этом. Но сынок нахмурил лоб: – Прочитал, не верю. И хочу я сам ты чтоб Объяснил скорее. Если нравится в грязи Лазить карапузу, Что же можно возразить? Ведь ему ж – не худо! Разве то, что хорошо, Беспременно плохо? Нет, неправильный стишок!– Заключил со вздохом.– Плохо ныть и плохо бить, Если не за дело. Плохо под надзором жить, Даже надоело! Плохо то, что хорошо? Так что ли выходит? Вон, брючной твой ремешок То и дело шкодит… Папа взмок и покраснел: – Ничего вопросы! Я и сам бы знать хотел. Так уж повелося… Кроха сын гулять пошел, Раздувая жвачку, Приключений воз нашел, Напугал собачку. Ловко бросил мяч в стекло, Обломал кустарник, В обувь в луже натекло. Глаз подбил напарник. Суверенности такой Не стерпела мама, Шлепнула в сердцах рукой По загривку прямо. Крепко за ухо взяла, Начала разборку: – За такие, брат, дела, В угол и за шторку! Хоть бы ты, отец, сказал Раздолбаю сыну. Вон, какую моду взял! Накажи детину! Папа снова отложил В сторону газету: – Не скули, уж нету сил Мне терпеть все это! Недосуг сейчас, пойми, Заниматься поркой. Если надо, то уйми Иль займись уборкой. Доказавши правоту, Криком и скандалом, Мама, выключив плиту, Пылесосить стала. Папа с горя закурил В ванной папиросу И, задумавшись, решил Разрешить вопросы. Ну-с, итак, добро и зло. Справиться с таким узлом… Здесь одни сомненья. Что есть зло, а что добро? Вроде антиподы. Вот задал сынок урок Из родной природы! Вроде ясно все как день, И ежу понятно. Отчего ж сомненья тень? Что-то здесь превратно… Хорошо, возьмем табак – Зло и безусловно! А ведь курим! Как-никак, К никотину склонны. А не станет сигарет – Зло! Еще какое. Так каков же тут ответ – Зло, Добро, иное? Голосуем «за» и «нет», Большинство в почете. Но затем кричит весь свет: «Не туда идете!» В самом деле, все не так, Не в ту степь приплыли, Но при этом все тогда, Заодно решили. Кто виновен? Меньшинство! Плохо объясняли. Этак зло и эдак зло, Утоли печали… Нет, с наскоку так не взять, Не решить задачу. Может тут наукой брать, Действовать иначе? Вот, есть минус, рядом – плюс. Разные заряды. Может, коль за них возьмусь, Разрешу шараду? Ставим скобки – абсолют! Минус испарился. Плюс теперь владеет тут. Минус обратился! Но… нарушены весы, Нет противовеса! И… становятся часы, И стихает песня. Нет движенья, Гаснет свет… Нет противоречья. Только плюс – источник бед, Зло, абсурд, увечье. Значит, и добро есть зло, Если в абсолюте. Скрыта суть игрою слов, Не найти чтоб сути. Мы еще разок рискнем, Минус лишь оставим. Станет ли здесь зло добром, Истиною ль станет? Вновь нарушен паритет И исчезли гири. Идентичен и ответ: Хаос в целом мире. Вывод прост: нельзя делить, Целое – едино. Зло с добром, так может быть Несопоставимы? Значит так, есть день и ночь. В них живем и жили. И гони сомненья прочь, Не гадай о силе Величин добра и зла, Их соизмереньи. Мир не нами сложен И не нами он дотла Будет уничтожен. Здесь есть высшая мораль, Тайна мирозданья. Изменять ее спираль Не дано созданьям, Не сумевших отличить Ни добра, ни блага. Потому-то и кричим, Выбирая флаги, Под которыми идти Зло на Зло сражаться, А Добро Добром снести… Мы ж приматы, братцы! Успокоившись на том, Сделав заключенье, Вновь привычным он трудом Занялся. Бишь, чтеньем. Но опять идет сынок, Утирая слезы: Вот, не учится урок: Как ёжится мимоза?   АЛЕКСАНДР ЛЁВИН