Ведение читательского дневника помогает читать вдумчиво и внимательно, по записям вспомнить и воспроизвести содержание прочитанного, оценить героев и их поступки, творчески выразить свои мысли.

Для третьеклассников Семибратовской СОШ (классный руководитель Горева Лидия Петровна) провели библиотечный урок «Читай, думай, рассуждай». Ребята узнали об истории и классификации читательских дневников, познакомились с разнообразием форм записи в дневнике чтения, стали участниками литературных игр, смастерили подарок книге – закладку. Отдельная страница встречи была посвящена 90-летию издательства «ДЕТГИЗ».