🇧🇾Какие преимущества дает нам наличие двух государственных языков

Однажды Александр Лукашенко сказал, что «если кто‑то хочет потерять разум — он потеряет русский язык. Если он хочет потерять свое сердце — он потеряет белорусский язык». И ведь, казалось бы, языковой вопрос у нас закрыт давно и окончательно. Подавляющее большинство населения устраивают два государственных языка, все вполне гармонично и сбалансированно. Но вот как‑то так получается, что в периоды политической турбулентности, ну или просто во время неких важных событий, наши оппоненты достают с полки языковой вопрос, отряхивают с него пыль и в очередной раз пытаются расшатать гражданское общество по языковому признаку. Но все эти попытки обречены на провал. И вот почему.
Президент Беларуси Александр Лукашенко:
— Почти 30 лет назад, 14 мая 1995 года, прошел первый в истории суверенной Беларуси референдум. Тогда наш народ определил свой путь развития и заложил основы политики белорусского государства. Это сильная президентская власть, стратегический союз с Россией, равный государственный статус белорусского и русского языков.
Во время торжественного ритуала чествования государственных символов Беларуси, 12 мая 2024 года.
✅Национальный идентификатор
Давайте попробуем рассмотреть оба наших государственных языка с точки зрения нужности Беларуси. Причем смотреть мы будем без эмоций, без исторических ретроспектив, а исключительно оценим полезность для наших национальных интересов, без всяких сантиментов.
Вот смотрите, как оно получается. Есть белорусский народ, то есть мы с вами. У нас есть территория, на которой мы проживаем, общепризнанные границы Беларуси. Есть наша история, есть государственная символика, и есть белорусский язык. Ну то есть мы как народ всегда можем выложить на стол факты. Вот страна, вот люди, вот язык, вот флаг, вот герб.
Мы, белорусы, являемся уникальным народом. Язык — один из наших национальных идентификаторов, подтверждающих наше право называться народом.
Безусловно, существуют страны и целые народы, не имеющие собственного языка, а есть такие, которые жонглируют сразу несколькими. Мало кто над этим задумывается, но у тех же США собственного языка нет, они пользуются английским, исторически так сложилось. Собственный язык для народа необязателен, но крайне желателен. Особенно для народа не очень большого, просто чтобы оставаться народом и не потерять свою идентичность. А утрата языка — первый шаг к растворению в других народах, чего нам не очень бы хотелось. Белорусский язык необходим нам, потому как является одним из компонентов нашей национальной общности, одной из тех вещей, которые делают группу людей народом.
Так что можно сказать: белорусский язык — некий неотъемлемый компонент «удостоверения народа» и служит национальным идентификатором государства. Национальный колорит любая страна ищет, ну а у нас он и так уже есть.
✅Научная школа
Ну а теперь надо разобраться, для чего нам нужен русский язык. На таких очевидных вещах, что, будучи носителем русского языка, вы становитесь обладателем одного из языков международного общения, я даже внимания заострять не буду. Как и на огромной для бюджета и бизнеса экономии, связанной с отсутствием необходимости переводить невероятное множество литературы, медийной продукции и программного обеспечения на отдельный язык. Небольшие страны от этой проблемы очень страдают, мы же почти всю информацию можем найти на уже знакомом нам языке. Но самое главное не это — основная польза от русского языка для Беларуси гораздо менее очевидна.
Кто‑то скажет, что все можно перевести на любой язык либо выучить язык, на котором ведутся интересные тебе работы. Да, любой отдельно взятый текст перевести действительно можно, но нельзя перевести научную школу, она в принципе не попадет в категорию переводимого, это нечто гораздо более широкое, чем объем текстов, научная школа может только сформироваться. Это слишком сложная система для существования в переводе. А что до выучить, так абсолютно все научные исследования переводятся на русский язык и вписываются в русскую научную школу.
И если мы говорим о школьном образовании, то любую учебную программу можно перевести на любой современный язык. Проблемы начинаются чуть дальше, когда государство задумывается о собственном научном потенциале.
Ну вот, скажем, литовскому ребенку, если он хочет заняться в будущем некой научной деятельностью, надо вдобавок к национальному языку выучить еще и английский, иначе он просто не сможет получить доступ к научным знаниям. А создать уже именно научную литературу на языке, не имеющем научной школы, — задача практически невыполнимая. Просто по той причине, что каждое определение и каждый научный термин требуют расшифровки и пояснений, а они зачастую включают в себя новые термины. Ну то есть создать на языке без научной школы серьезный учебник, скажем, по топологии, не по той, которая про топологические карты, а по той, которая про свойства пространств, остающиеся неизменными при непрерывных деформациях, попросту невозможно. Попытки, безусловно, были, в начале 90‑х в Беларуси пробовали переводить научные материалы для обучения студентов на белорусский язык, затея с треском провалилась. На выходе получилось просто коверканье русской научной школы со ссылками на русскоязычные источники. Надо или формировать собственную научную школу по всем областям фундаментальной науки, или пользоваться чужой, других вариантов нет.
И вот мы имеем ситуацию, когда каждый талантливый школьник может сразу пойти изучать заинтересовавшую его научную дисциплину, не тратя времени на изучение дополнительного языка. Это просто огромное преимущество, которое наши дети имеют перед теми, кому не повезло родиться в нужной языковой среде. Что на длинной дистанции просто статистически будет давать весьма солидный бонус к нашему научному потенциалу. Тогда как ребенок, возможно, будущий гениальный ученый, очень любящий физику или математику, но не имеющий таланта в изучении языка, никогда не смог бы реализоваться, родившись в небольшой стране.
Так что русский язык дает нам существенное стратегическое преимущество в развитии самых разных наукоемких отраслей и подготовке кадров для них.
✅Так какой же?
Вот так и получается, что белорусский язык является нашим сердцем, позволяющим народу оставаться народом, а русский язык — разумом, обеспечивающим наше развитие и процветание. Следовательно, нападающие на русский язык пытаются ввергнуть Беларусь в мракобесие, затормозить наше развитие и технический прогресс. Ну а нападающие на белорусский пытаются лишить нас права называться народом, уничтожить одну из составляющих нашей национальной идентичности. Система уже устоялась, она цельная и гармоничная, все на своих местах. И любые попытки эту систему разрушить вредят национальным интересам Беларуси. И об этом очевидном факте никогда не следует забывать тем, кто пытается снова поднимать языковой вопрос и как‑то нарушать существующий баланс.
✅В ТЕМУ
В мире существует всего три языка с собственной научной школой, ну то есть со всей совокупностью научных знаний и дисциплин, с собственными обозначениями, формулировками, названиями, сложившимся научным сообществом и прочим. Это английский, китайский и русский языки. Очень близки испанский, немецкий и французский, но все же немного недотягивают. И так уж получилось, что белорусы являются носителями одного из языков науки. Этого преимущества лишены почти все носители других языков, за исключением вышеперечисленных.
Юрий ТЕРЕХ