Через призму Монтессори педагогики:

Наборы для исследования и наблюдения с увеличительным стеклом
Вы ищете что-то интересное, свежие идеи для исследований вашего дошкольника, например, с использованием увеличительного стекла? Вот несколько вариантов, которые мы использовали вместе с ребёнком с большим удовольствием и пользой.
✅Увеличительное стекло можно использовать для рассматривания картинок с маленькими изображениями. Для начала достаточно трёх карт. Постепенно карты можно добавлять или заменить на новые.
✅Детский бинокль с удобной сумкой для переноски и запиской "возьми меня на прогулку на природу". Мой ребенок ещё не может прочитать эту записку, он только изучает буквы. Но такие практические задания очень стимулируют развитие навыков чтения.
В первый раз, когда я ее выложила, он принес её мне, чтобы я прочитала, и да, потом мы отправились на небольшую прогулку на природу. Это прекрасное напоминание, чтобы выйти на улицу (вам даже не нужно покидать двор, если нет такой возможности) и взять бинокль.
Бинокль в самых разных вариациях это просто фантастика, чтобы взять с собой на прогулку на природу. Это может быть большой "взрослый" бинокль, театральный бинокль, подзорная труба и т.д.
✅Наблюдательный стенд с лупой и карточка с надписью "Что вы видите?" Маленькие дети любят мелкие детали. Это прекрасно развивает наблюдательность, внимательность, концентрацию внимания. Они способны к наблюдению и документированию.
Сегодня у нас был подсолнух под стендовой лупой, и вы можете увидеть нарисованные ребенком наблюдения. Подставка-лупа действительно удобна для маленьких детей, так как им не нужно держать ее в руках - руки свободны для деятельности, и она проста в использовании. Это может быть отличным способом побудить ребенка обратить внимание на детали и, возможно, начать вести дневник природы.
✅Большая лупа с морскими раковинами, морскими звёздами и другими интересными морскими предметами для рассматривания. Малыши любят и большие предметы.
✅Можно использовать разные наборы: разноцветных перьев, природных материалов, камней, кристаллов минералов, различных зелёных побегов и стручков, цветов, листьев, семенных коробочек и семян...
Дополнительно можно использовать маленькие щипцы или пинцеты разной формы, для перекладывания предметов, раскладывания их по маленьким баночкам, коробочкам.
Каждое упражнение должно быть представлено на отдельном подносе и не спешите выкладывать всё сразу, это не принесёт пользы. К тому же у вас в запасе всегда будет что-то новое и интересное, какая-то очередная вариация, если вашему ребёнку понравится рассматривать детали через увеличительное стекло или в бинокль.
Мне самой очень нравится использовать эти упражнения. Полагаю, они развивают внимательность, аккуратность, точность движений, навыки исследовательской деятельности, культуру, интерес к природе и окружающему миру, поддерживают позитивное здоровое любопытство и любознательность ребёнка.
С использованием заметки и фото Кайли, мамы троих детей из Австралии и автора Монтессори-блога How we Montessori: howwemontessori. com
Источник: Солнечное Монтессори Пространство