Здравствуй лето

Летний период – самое благоприятное время для всестороннего развития детей. Общение с природой, новое открытие – все это способствует развитию познавательной активности у детей. Проект «Здравствуй лето», во второй младшей группе был реализован в июне, помог детям ощутить радость летних дней, познакомиться с окружающим миром и развить творческие способности.
Цель: Создание благоприятных условий для ознакомления детей с явлениями природы в летний период.
С детьми были проведены беседы «Что такое лето?», «Безопасность в летний период», «Летние забавы».
Рассматривание иллюстраций «Цветочная поляна», «Что растет на огороде», «Кто живет в траве», «деревья, кусты», «Ягоды, грибы».
Чтение художественной литературы Ф. Грубин «Белые ромашки – сестрички», А. Барто «Солнышко».
Чтение потешек «Радуга - дуга», «Дождик – дождик», «Травка – муравка».
Дидактические игры «Собери картинку» , «Назови цветок», «Назови овощи».
Подвижные игры «Солнышко и дождик», «Медведь и пчёлы», «Лошадка».
Аппликация «Полянка с ромашками», «Солнышко в окошке», «Радуга – дуга».
Рисование «Летний дождик», «Яркое солнышко», «Ягодка – малинка».
Рисование на асфальте цветными мелками
Лепка «Грибы», «Бабочки».
На прогулке с детьми наблюдали за цветами на клумбе, рассматривали, что растет на грядках, в теплице. Наблюдали за состоянием погоды.
Работа с родителями
Консультации: Лето. Безопасность «травматизма»
Чем занять ребенка на прогулке: обучаем ребенка безопасности поведения на дороге.
Итоговое мероприятие: Коллективная работа «Летняя полянка». (аппликация)
В результате реализации проекта были пополнены знания детей об окружающем мире в летний период, обогащение словарного запаса у детей, расширение представления детей о влиянии тепла солнечного света на жизнь людей.
Усольцева С.В