Ещё несколько лет назад такой вопрос ни перед кем не вставал, студенты записывали сказанное преподавателем, так как другого способа фиксировать эту информацию просто не было. Но сейчас, когда лекцию можно легко записать на диктофон, стоит ли вести конспект? Мы уверены, что да. И постараемся убедить в этом вас 😉
1. Вы лучше усвоите информацию. Давно доказано, что при конспектировании услышанное запоминается лучше: вы анализируете слова преподавателя, выделяете главное, записываете его.
2. Вы сэкономите время. Конспект – уже готовая к использованию информация, вам не придётся тратить время на прослушивание диктофонных записей.
3. Вы структурируете данные. Конспект можно делать в виде схем, таблиц и пр., что облегчит поиск информации во время подготовки к экзамену.
4. Вы не потеряете навык письма. Поверьте, он вам ещё обязательно пригодится на работе.
5. Вы произведёте хорошее впечатление на педагога. Преподаватели очень не любят студентов, которые во время лекции отвлекаются на свои дела, надеясь на то, что гаджеты и так всё запишут.
А вы ведёте конспекты или предпочитаете другие способы фиксировать информацию? Расскажите нам в комментариях 😊
🎁 БОНУС: 3 главных правила ведения конспекта:
- Не пропускать темы, в конспекте не должно быть пробелов.
- Разработать свою систему понятных сокращений и обозначений.
- Не забывать ставить даты, чтобы можно было легко найти лекцию за конкретный день.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев