Основные характеристики письменных студенческих работ

Все рефераты и курсовые, которые студенты выполняют в ходе обучения, и, конечно, диплом, должны представлять собой самостоятельные и логически завершенные работы, связанные с решением задач того вида деятельности, к которому готовится выпускник на протяжении всего периода обучения. О наиболее важных характеристиках текста работ - наша статья сегодня.
Любая письменная работа, выполняемая студентом, подразумевает собой комплексное раскрытие темы, потому все части работы должны быть логически связаны между собой и иметь переходы от одного рассматриваемого вопроса к другому, от одной главы к другой.
Профессиональный, грамотный и простой сти

Содержание/оглавление в студенческой работе

Сегодня расскажем вам об оформлении такого важного структурного элемента любой студенческой работы, как содержание или оглавление.
Если основная часть содержит разделы, то структурный элемент называется «Содержание»; если основная часть содержит главы – «Оглавление».
В содержание / оглавление следует включать введение, порядковые номера и заголовки всех разделов / глав, подразделов / параграфов, пунктов (при наличии заголовков пунктов) основной части письменной работы, заключение, список используемой (ых) литературы и (или) источников, обозначения и заголовки приложений (при наличии приложений). Подпункты в содержание / оглавление не включать. «Вы

Правильно пишем порядковые числительные

Из нашей статьи сегодня вы узнаете о том, как правильно оформлять написание порядковых числительных в рефератах, курсовых, дипломных работах.
Порядковые числительные от единицы до десяти указывать словами, а большего значения (от 10 и выше) – с указанием падежных окончаний (например, «10-й трубопровод», «12-го егерского полка»).
При перечислении нескольких порядковых числительных их наименование проставляют только последнего числового значения (например: «в первой, второй и пятой линиях»).
Не допускается указывать падежные окончания:
1) в порядковых числительных, приведенных после существительных (например, в разделе 3);
2) в количественных числи

Числовые значения: как правильно оформить в студенческих работах (часть 2)

Продолжаем рассказывать о правильном оформлении числовых значений в письменных студенческих работах.
Единица физической величины одного и того же параметра должна быть постоянной.
Если в тексте работы приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то обозначение этой единицы указывать только после последнего числового значения (например, «Ивановский машиностроительный завод «АВТОКРАН» производит автомобильные краны под маркой «ИВАНОВЕЦ» грузоподъемностью 16, 25, 32, 35 и 40 т»).
Если в тексте работы приводится диапазон числовых значений физической величины, выраженных в од

Числовые значения: как правильно оформить в студенческих работах

Достаточно редко письменные работы студентов содержат исключительно текст, ведь зачастую цифровые данные необходимы, а по ряду предметов именно они являются ключевыми. Потому сегодня расскажем о том, как правильно оформлять их.
Числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счета следует писать цифрами (например, «Провести испытания пяти труб, каждая длиной 5 м»), а числа без обозначения единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти – словами (например, «Отобрать 15 труб для испытаний на давление»).
Числовые значения величин следует указывать со степенью точности, которая необходима

Экспертиза материалов, предназначенных для открытого опубликования

Публикация студентами статей в научных журналах иногда сопровождается необходимостью проведения экспертизы материалов, предназначенных для открытого опубликования. Что это такое, и как ее проводить - в нашей статье сегодня.
Под открытым опубликованием понимается: публикация материалов в средствах массовой информации, периодических печатных изданиях, радио-, теле-, видео-, кинопрограммах, хроникальных и иных формах периодического распространения массовой информации, в открытых непериодических печатных изданиях, оглашение на открытых съездах, конференциях, совещаниях, симпозиумах, оформление материалов заявок на изобретение, п

Инструкция по написанию научной статьи для публикации в журнале

Для написания статьи определитесь с журналом. Через поисковик в Интернете (Google, Yandex) найдите журнал (например, набираете слова «опубликовать статью студенту», «публикация для студента»). Изучите требования журнала к оформлению статьи. Напишите статью об основных вопросах по вашей теме. Обратите внимание на получение сборника публикаций в формате pdf.
1. Определиться с темой статьи, сформулировать цель научного исследования.
2. Составить план статьи.
3. Найти необходимые материалы. сделать анализ, отобрать актуальные.
4. Написать введение, в котором необходимо написать о:
1) цели и объекте исследования;
2) актуальности те

Подбор и изучение необходимых учебно-методических и законодательно-правовых источников

Подбор и изучение необходимых учебно-методических и законодательно-правовых источников -важнейший этап написания как курсовых, так и дипломных работ. Более подробно - в статье сегодня.
Подбор необходимых учебно-методических и нормативных правовых источников для написания работы производится студентом самостоятельно после утверждения темы работы. При этом необходимо обратиться к каталогам библиотек. Необходимо также использовать материалы лекций и семинарских занятий, учебно-методические комплексы по соответствующим дисциплинам, законодательно-правовые источники, информационные ресурсы справочно-правовых си

Подстрочные ссылки на библиографические источники

Чаще всего в студенческих работах сегодня используют подстрочные ссылки на библиографические источники. О том, как их оформлять - в нашей статье сегодня.
Подстрочная библиографическая ссылка оформляется как примечание, вынесенное из текста документа вниз полосы.
Подстрочная библиографическая ссылка может содержать следующие элементы:
– заголовок;
– основное заглавие документа;
– общее обозначение материала;
– сведения, относящиеся к заглавию;
– сведения об ответственности;
– сведения об издании;
– выходные данные;
– сведения об объеме документа (если ссылка на весь документ);
– сведения о местоположении объекта ссылки в документе (е

Библиографические ссылки в студенческих работах

Библиографические ссылки - неотъемлемый элемент практически всех студенческих работ. Сегодня расскажем о них более подробно.
Библиографическая ссылка является частью справочного аппарата документа и служит источником библиографической информации о документах – объектах ссылки.
Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе (его составной части или группе документов).
По месту расположения в документе различают библиографические ссылки следующего типа:
– внутритекстовые, помещенные в тексте документа;
– подстрочные, вынесенные из текста вниз полос

Оформление формул в студенческих работах (часть 2)

Продолжаем нашу серию статей об оформлении формул в студенческих работах.
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
После формулы (перед пояснениями) ставится запятая. Если одни и те же обозначения используются в разных формулах, то их пояснять следует только при первом использовании.
Значение каждого символа следует приводить с новой строки под значением предыдущего символа. Первую строку пояснений начинают с абзаца со слова «где» без двоеточия. Пояснения символов и коэффициентов, входящих в формулу, приводятся непосредст

Оформление формул в студенческих работах

Нередко студенты сталкиваются с необходимостью включения в текст письменных работ различных формул. О том, как правильно оформлять формулы - в нашей статье сегодня.
Формулы и уравнения в тексте работы рекомендуется набирать с помощью встроенного в Word редактора формул. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку.
Формулы, если их более одной, нумеруют по тому же принципу, что рисунки и таблицы. Если в работе формула одна, то ее не нумеруют.
Номер формулы помещают в круглых скобках в крайнем правом положении на той же строке где и сама формула.
Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено по одной свободной ст

Оформление иллюстративного и графического материала в студенческих работах (часть 2)

Продолжаем нашу серию статей об оформлении иллюстративного материала (рисунков) в студенческих работах.
Рисунки должны иметь наименование и, при необходимости, могут иметь пояснительные данные (подрисуночный текст). Все обозначения, имеющиеся на рисунке, должны быть расшифрованы либо в подписи к нему, либо в тексте работы.
Рисунок располагается с выравниванием по центру страницы, без абзацного отступа. Пояснительные данные располагают после рисунка с выравниванием по центру страницы. Слово «Рисунок» с его порядковым номером и через среднее тире его наименование располагаются после пояснительных данных и с в

Оформление иллюстративного и графического материала в студенческих работах

Все иллюстрации в студенческих письменных работах (эскизы, схемы, графики, фотографии) называются рисунками. О том, как правильно их них оформлять - наша статья сегодня.
Рисунки следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице (если их расположение на текущей странице не рационально).
Между текстом и рисунком (до и после рисунка) следует оставить по одной свободной строке при полуторном междустрочном интервале и размере шрифта 14.
Рисунки могут иметь черно-белое или цветное оформление.
Как правило, все рисунки нумеруют в пределах раздела. Назван

Оформление перечислений

При оформлении перечислений в письменных работах студенты нередко испытывают сложности. Для того, чтобы хотя бы немного облегчить жизнь студентов, мы написали нашу статью сегодня.
Внутри текста студенческой работы могут быть приведены перечисления.
Перечислению должна предшествовать ссылка на него, по окончании которой ставится двоеточие. Соответственно, текст каждого пункта перечисления следует начинать со строчной буквы. После каждого пункта перечисления, кроме последнего, ставится точка с запятой.
В отдельном пункте перечисления может быть как одно слово, так и несколько предложений. В любом случае после пункта перечисления ставится точка с запятой, а текст пункт

Оформление нумерации страниц в студенческих работах

Каждая студенческая письменная работа должна иметь нумерацию страниц. Студентам, которые затрудняются с оформлением нумерации, наша сегодняшняя статья точно будет полезной
Нумерация страниц работы должна быть сквозной, арабскими цифрами.
Первой страницей считается титульный лист. На титульном листе номер страницы не ставится, но он входит в общее число страниц работы. Задание, аннотацию и оглавление включают в общую нумерацию страниц работы, но номера страниц на этих листах также не проставляют.
Нумерация страниц располагается с размещением номера в нижнем колонтитуле (внизу страницы), без точки, шрифтом Times New Roman, 12 размера, с

Оформление нумерации страниц в студенческих работах

Каждая студенческая письменная работа должна иметь нумерацию страниц. Студентам, которые затрудняются с оформлением нумерации, наша сегодняшняя статья точно будет полезной.
Нумерация страниц работы должна быть сквозной, арабскими цифрами.
Первой страницей считается титульный лист. На титульном листе номер страницы не ставится, но он входит в общее число страниц работы. Задание, аннотацию и оглавление включают в общую нумерацию страниц работы, но номера страниц на этих листах также не проставляют.
Нумерация страниц располагается с размещением номера в нижнем колонтитуле (внизу страницы), без точки, шрифтом Times New Roman, 12 размера, с

Рекомендуемые к использованию в научных текстах речевые клише (часть 2)

В нашей статье сегодня - продолжение примеров речевых клише, которые можно использовать в студенческих работах.
Речевая функция: иллюстрация сказанного.
Лексические средства: например, так, в качестве примера примером может служить такой пример (пример) в случае в (для) случае о чем можно судить, что очевидно.
Речевая функция: ссылка на предыдущее или последующее высказывание.
Лексические средства: тем более, что… в том числе, в случае, то есть, а именно как было сказано (упомянуто, отмечено, установлено, найдено) как говорилось (указывалось, отмечалось, подчеркивалось) выше согласно (сообразно, соответственно) этому в с

Рекомендуемые к использованию в научных текстах речевые клише

Для облегчения работы студентов при выполнении выпускной
квалификационной работы в нашей сегодняшней статье приведены речевые клише, которые в научных произведениях могут использоваться как средства связи между предложениями.
Речевая функция: причина и следствие, условие и следствие.
Лексические средства: (и) поэтому, потому, так как поскольку отсюда (откуда) следует вследствие в результате в силу (ввиду) этого в зависимости от в связи с этим, согласно этому в таком (в этом) случае в этих (при таких же) условиях (а) если же…, то… что свидетельствует (указывает, говорит, соответствует, дает возможность, позволяет, способствует, им