В школе дизайна «Рыжий кот» используется системный подход в дизайн-образовании вместо разрозненных уроков и мастер-классов.

🗂😊
Каждая программа школы несёт в себе определенные задачи, которые решаются последовательно.
Так, задача подготовительной программы школы дизайна – овладение навыками мелкой моторики, усидчивости и внимательности. В возрасте 5-7 лет дети очень любознательны. Это настоящие почемучки. Мы органично встраиваем достаточно сложные для них вещи, такие как валяние из шерсти, живопись пластилином, квиллинг, бумагопластика в занимательные уроки об окружающем мире. Занятия проходят очень интересно и увлекательно.
На 1 курсе ребёнок начинает обучение с рисования самых простых элементов и форм. Мы принимаем на обучение по этой программе детей с 8 лет, так как рисование графики для более младшего возраста сложно и утомительно. По причине кропотливости и необходимости высокой концентрации ребенок более раннего возраста может даже потерять интерес к рисованию. Также как в первом классе школы дети начинают с постановки руки для письма, нам важно поставить руку для рисунка. Мы учимся рисовать линии ровными, компоновать изображение, рисовать аккуратно и чисто. Ребёнок узнаёт, что такое знак в дизайне, учится самостоятельно рисовать знаки. Также он возможно впервые, даже если это ученик средней школы, сталкивается с тем, что можно и нужно нарушать пропорции для большей выразительности и донесения собственной идеи.
С каждым уроком мы усложняем задания, выходим на применение взаимосвязей знаков, а затем и построение композиций. Каждый этап закрепляется итоговой проектной работой, которую дети выполняют от начала до конца самостоятельно.
На 2, 3, 4 курсе мы наслаиваем на уже заложенную базу множество различных технологий и возможностей дизайна. Занятия по прежнему являются тематическими: мы слушаем музыку, смотрим фильмы, ходим в театр, знакомимся с историей дизайна, расширяя тем самым творческий кругозор.
Самые технически сложные задачи изучаются на 3 и 4 курсе, когда мы подключаем проектирование в digital среде, фотографируем, снимаем собственные ролики и мультфильм, создаём объекты в 3D.