Конструктор Лего – игрушка, которая по-настоящему развивает!

Огромное количество игр таится в небольшой коробочке неприметных на первый взгляд кубиков. Предлагаем вам краткое руководство пользователей, которое мы с радостью дополним и вашими идеями ;)
Счёт:
• На листе бумаги в столбик пишем цифры от одного до десяти, предлагаем ребёнку положить рядом столько деталек Лего, сколько указано в каждой строчке.
• На деталях маркером пишем цифры (от 1 до 10, или десятки, или от 10 до 20 и т. д.), просим детей собирать башенки в строгой последовательности.
• Изучаем дроби, используя кубики одинаковых размеров, но разных цветов. Например, ¾ - три красных кубика и один синий.
• Освоить понятия «больше-меньше» с помощью лего очень просто: строим две башенки с разным количеством деталей рядом, считаем, сравниваем.
Логика:
• Закончи последовательность: начинаем ряд из деталей, следуя определённой логике, например, чередуем цвета. Предлагаем ребёнку закончить.
• Повтори последовательность: рисуем на бумаге силуэты кубиков, просим малыша повторить, выложив детали в таком же порядке.
• Последовательность можно не просто выкладывать на плоской поверхности, но и собирать в башенку. Опять работаем по образцу.
• А можно самому собрать ряд из кубиков, а потом предложить ребёнку правильно срисовать полученную фигуру.
• Если наклеить на несколько скреплённых между собой деталей картинку, а затем разрезать её, получатся пазлы Lego.
Творчество:
• Строим симметричные узоры из кубиков Лего.
• Симпатичные бабочки получаются, если зеркально повторять порядок выстраивания кубиков с обеих сторон «тельца» насекомого.
• Отсортированные по цветам детали конструктора выкладываются в яркую и необычную радугу.
Чтение:
• Собираем из кубиков буквы алфавита.
• Выкладываем кубиками контуры букв, нарисованных на бумаге.
• Делаем деталями Lego оттиски на тесте для лепки, создавая отпечатки в виде букв.
Игры:
• «Меткость». На пластине строим башенки из кубиков 2х2, бросаем на них любые небольшие колечки, например, резинки для волос.
• «Крестики-нолики». Игровое поле создаём с помощью нешироких деталей на пластине, крестики и нолики – кубики разных цветов.
• «Лабиринт». Снова нужна пластина, а стены лабиринта построим их других деталей. Теперь можно прокатить здесь маленькие шарики.
• «Покорми монстров». Игра подходит и для самых маленьких, рисуем на банках, коробках, или пакетах цветных монстров с дырочками в районе рта. Теперь просим ребёнка кормить монстров в строгом соответствии с цветом кубиков.