Рисование с детьми раннего возраста: пробуем разные материалы

Все дети умеют рисовать, просто делают это не так как взрослые. Дети, ведь, скорее изображают ощущения от предмета, а не сам предмет, не стараются сделать «похоже«, а просто выносят свои ощущения от взаимодействия с предметом на бумагу.
У ребенка может быть любимый материал для рисования. Наряду с рисованием красками, карандашами, пастелью и мелками, предлагаем еще несколько необычных материалов:
1. Рисование с детьми раннего возраста кусочком свеклы или зернышками граната. Такое съедобное рисование отлично подходит для детей раннего возраста: они ведь все пробуют на вкус!
2. Рисование на камнях. Во-первых, необычная форма подталкивает к фантазированию и нахождению образа, во-вторых, очень приятно оставлять линии на гладком камешке.
3. Рисование на молотом кофе или манке, палочкой, зубочисткой или пальцем. Тоже прекрасное решение для маленьких детей.
4. Рисование на восковой или глиняной табличке.Расправляем воск, пока он жидкий выливаем его на плоскую дощечку, а потом рисуем на ней зубочисткой. Так же можно использовать и глину.
5. Рисование на фигурках оригами. Если свернуть лист пополам и раскрасить — может получится отличный автобус или домик.
6.Выкладывание картинок из мелких кусочков бумаги, кружочков от дырокола, бисера или елочных иголок. Хотя это и не совсем рисование, все же часть рисунка вы можете дополнить до цельного образа.
7. Рисование веточками, отпечатки листьев, кусочками ткани, меха, ватой и даже разными кусочками целофана. Просто пробуем материал и стараемся увидеть образ в размазанных каплях краски.
8. Раскрашивание деревянных заготовок и моделек.
9. Рисовать пластилином. К листу бумаги можно прилепить маленькие шарики и колбаски пластилина, некоторые можно растереть и вытянуть пальцами. А потом в получившейся композиции можно искать новые предметы и образы. Особенно такое рисование любят детки в раннем возрасте — с месяцев 9 и до 2-3 лет.
10. Обычные краски. И конечно можно использовать обычные краски, но разными способами: рисовать каплями, раздувать кляксы через трубочку и додумывать образы, рисовать старыми зубными щетками, растирать порошок от цветных карандашей( его можно настругать с грифеля?цветных карандашей), рисовать мыльными пузырями (надуваем пузыри над листом бумаги, они падают и образуют причудливый узор, который можно додумать и дорисовать).