📝 Овладение иностранным языком как средством общения предполагает формирование у учеников коммуникативной компетенции.

Она предусматривает не только знание системы языка, но и способность правильно пользоваться единицами языка для реализации целей общения.
В условиях реального общения виды речевой деятельности выступают в тесном взаимодействии, например, говорение предполагает наличие слушателя. Этот факт учитывается и реализуется в рамках взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности. Если этого не происходит, это отрицательно скажется на конечном результате обучения.
Одной из наиболее эффективных технологий, призванных облегчить процесс понимания и усвоения информации, является технология семантического картирования. Суть данной методики работы с информацией раскрывает в своей статье Елена Никита.
👇 http://iyazyki.prosv.ru/2017/08/mind-mapping/