Предыдущая публикация
Нейрологоритмика и ОВЗ
Для деток с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) занятия нейрологоритмикой крайне необходимы, как вспомогательный и важный элемент основной работы логопеда-дефектолога.
Благодаря нейрологоритмике ребенок, играя, учится именно тому, что у него не получается (в этом заключается смысл наших занятий - заполнить существующие пробелы в речевой, двигательной и интеллектуальной сферах развития).
Помимо детей с нарушением речи, нейрологоритмика рекомендована также детям с нарушением слуха (а именно слабослышащих, имеющим сохранную способность к самостоятельному накоплению речевого запаса при помощи остаточного слуха);
детям с нарушением зрения (слабовидящие);
детям с интеллектуальной недостаточностью (умственная отсталость, задержка психического развития, аутичный спектр);
детям с нарушениям опорно-двигательного аппарата (ДЦП)
Наши занятия нейрологоритмикой подходят для детей с любым состоянием, мы строим работу исходя из потребностей каждого конкретного ребёнка (учим тому, что необходимо для его гармоничного развития)💯
Упражнение на крупную моторику «Паровоз»
Паровоз привез нас в лес
Чух-чух-чух!
Там полным полно чудес:
А-а-а! (Руки в сторону)
О-о-о! (Руки присогнуть в локтях, округлить перед собой)
У-у-у! (Руки вытянуть вперед)
Ы-ы-ы! (Собрать пальцы в кулак и прижать к груди)
Э-э-э! (Развести руки по сторонам, ладонями вверх)
И-и-и! ( поднять указательные пальцы наверх над головой)
00:31
Занятия
Следующая публикация
Нет комментариев