Когда я только начинала работать в школе, то поначалу удивлялась бегущим навстречу пятиклашкам с широко расставленными руками. Они налетали с размаху на меня и друг на друга, что-то говорили или молча прижимались. Пару секунд мне приходилось восстанавливать равновесие, а потом обнимать их всех сразу. Несколько прикосновений, и дети уже шли со мной рядом. К концу шестого класса в ритуале становилось все меньше участников, сначала мальчики степенно замедляли шаг приблизившись, или просто здоровались, а потом и девочки... Может им и хотелось пролететь птицей по школьному двору и прижаться к другому - взрослому, надежному, устойчивому, но у подростков свои задачи. И так каждый учебный год, так