Можно в жизни всему научиться, но учителем нужно родиться
(автор Ольга Радаева)
Величие наших городов и сёл, трудовые и боевые подвиги соотечественников, прорывные успехи в науке и искусстве издревле увековечивались в памятниках. И все же, на мой взгляд, среди этой каменной и бронзовой летописей есть одна недосказанная история — история сельских педагогов, людей, проложивших путь в будущее для тысяч деревенских ребят.
О сельском учителе замолвите слово
В послевоенные годы, когда страна поднималась из руин, учителя стали скрепами общества. Это они делали наброски судеб будущих инженеров, ученых, военных, медиков, сея в пытливые детские души тягу к знаниям. В те суровые годы сельские учителя дарили детям мечту и веру, что она может осуществиться, если очень постараться.
Сельские педагоги становились наставниками ребятне не только в науках, но и в жизни, даже за порогом школы оставаясь маяками, освещавшими путь к новым вершинам. Истории об Учителях с большой буквы есть практически в каждом селе, даже в том, где и школы уже давно нет. Сегодня мы расскажем одну из них: о супружеской паре, посвятившей учительству более 80 лет на двоих. Это Валентина Осипова и Александр Лемясов, работавшие сначала в Малыгинской, а потом в Воробьёвской школах. И повод вспомнить о них неожиданно нашёлся. В 2024 году Валентине Васильевне исполнилось бы 100 лет. А вековой юбилей Александра Яковлевича приходится на следующий, 2026 год.
Принципиальность в наследство
Александр Яковлевич был родом из Мокшанского района. Его отец, Яков Лемясов, участвовал в Первой мировой войне. Храбрый солдат, в гражданскую он принял сторону большевиков, сражался в дивизии Чапаева. За свои подвиги был награждён именными шашкой и маузером. Затем в Пензе участвовал в подавлении мятежа белочехов.
Когда наступил долгожданный мир, именно его назначили председателем колхоза в родном селе. Человек бесстрашный и принципиальный – лучшей кандидатуры не найти.
Эти качества характера передались и его сыну – Александру Яковлевичу Лемясову.
Срок за человечность
Василий Осипов, отец Валентины Васильевны, обладал великолепной выправкой, атлетическим телосложением и буквально гренадёрским ростом. А ещё был очень грамотным для своего времени человеком. Сложно было поверить в крестьянское происхождение этого храброго воина – участника Первой мировой войны. Вернувшись в Шемышейку, он стал активным участником становления советской власти в наших краях. Ехал туда, где было сложно, организовывал первые МТС в Кузнецке, был начальником милиции в Кондоле, возглавлял госбанк в Шемышейке. А потом был избран председателем колхоза «Свобода» в Старом Назимкино.
Началась Великая Отечественная война. Страна жила по принципу «Всё для фронта, всё для Победы». Да только 1942 год выдался неурожайным. И чтобы предотвратить голод в селе, председатель разрешил женщинам собрать колоски с давно убранных полей. Тут же последовал донос в соответствующие органы от «доброжелателей». Осипова арестовали. А семья получила клеймо семьи врага народа.
Валентине Васильевне повезло. К этому моменту она уже защитила диплом учителя. Благодаря хорошим знакомым отца ей удалось получить место учителя в деревне Малыгино (в её ситуации это был лучший вариант).
Вместе с ней в Малыгино переехали мама и несовершеннолетние сёстры и брат. Валентина стала единственной кормилицей большой семьи. Василия Васильевича Осипова реабилитировали в 1943 году «за отсутствием состава преступления». Но здоровье было подорвано, он вскоре умер. Да, трагический поворот в жизни. Но именно в Малыгине молодая девушка раскрыла свой педагогический талант и встретила свою судьбу – будущего мужа.
«Даже в скромных нарядах она была элегантна»
- Каждый раз, когда я вспоминаю свою первую школу, моё сознание невольно выводит синоним — чистота. Валентина Васильевна была очень чистоплотным человеком. К чистоте она приучала и нас. В классе не было ни соринки, ни пылинки. Стены, полы, парты - всё сияло чистотой, - вспоминает Татьяна Филимонова, ученица Валентины Осиповой. – Наша учительница всегда следила за своим внешним видом. Вьющиеся от природы волосы, прихваченные заколкой, аккуратно лежали на голове. Гардероб учительницы был невелик: пара строгих платьев, костюм, несколько блузок. На зиму — старомодное синее пальто, пуховый платок, войлочные бурки или валенки с галошами. Высокая, стройная, с гордой, прямой походкой, даже в скромных нарядах, она выглядела элегантно и нарядно.
Школа начиналась с большого, высокого, выкрашенного крыльца. Оно всегда было чистым, никто не видел грязных следов, хотя у детей не было второй обуви. С утра дежурные стояли у двери и зорко следили, чтобы дети тщательно отмывали и вытирали обувь. В школе было несколько комнат: две классные комнаты, одна комната была и учительской, и библиотекой, и кабинетом Александра Яковлевича. В одной комнате жили учителя, они тщательно закрывали её от наших любопытных глаз, А нам так хотелось посмотреть, как там.
Каждое утро у нас начиналось с беседы. Учительнице было важно знать, какие новости случились в деревне за день. И мы рассказывали, к кому приехали гости, с какими покупками вернулись родители из Пензы, кто заболел, да мало ли было в деревне новостей. Потом начинался собственно урок. Уроков обычно было три: арифметика, русский язык и чтение. Всё запланированное на урок учителя отрабатывали для двух классов, поэтому урок продолжался и час, и более.
Перед годовщиной Октябрьской революции, 23 февраля, 8 марта мы готовили концерты для жителей деревни: учили стихи и песни. Перед Новым годом вырезали снежинки, мастерили ёлочные игрушки для школьной ёлки. Жизнь в школе была интересной.
Как-то раз на перемене я подошла к Валентине Васильевне, которая заполняла классный журнал. Не скрывая восхищения, я сказала учительнице, как красиво она пишет. Валентина Васильевна внимательно посмотрела на меня и произнесла, что вот вырасту я, стану учительницей и буду также писать. Сколько раз я потом вспоминала эти пророческие слова, проработав 35 лет учителем начальных классов в сельской малокомплектной школе!
«Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт»
- Мама, несмотря на свою внешнюю хрупкость, была невероятно храброй женщиной, молниеносно принимавшей решения в сложных ситуациях. Например, вспоминается мне одна история из детства. Ко мне в гости пришли девчонки-одноклассницы. Мы играли рядом с домом. У нас была старая детская коляска. Одна из девочек залезла с ней на гору, села в неё и покатилась вниз. А внизу был овраг, куда жители деревни выбрасывали различный мусор. Мама случайно увидела это и бросилась её спасать. Поймала коляску на краю оврага, выдернула из неё девочку, отбросила в сторону, а сама не удержалась и упала в овраг. Сильно поранила ногу. Но для неё было главным то, что ребёнок не пострадал, - поделился воспоминаниями Александр Лемясов, сын Валентины Васильевны. - А вот ещё один случай. Отец был председателем товарищеского суда и однажды разоблачил жителей деревни, которые похищали скот у односельчан. И они ночью сломали запоры и проникли в дом, чтобы с ним расправиться. Мама первой услышала странный шум, вышла в коридор. Бандиты-дилетанты не ожидали такого поворота, её спокойствие их обескуражило. Они спросили, где отец, и хотели вызвать его на разговор. А мама сказала, что его нет, он уехал по делам в Шемышейку, а они могут подождать его на крыльце. Пока она переговаривалась с этими людьми, отец успел одеться и даже вооружиться топором. Но нежданные гости вышли, долго стояли на крыльце, да так и ушли. В ту ночь мама фактически спасла отцу жизнь. На следующий день воров арестовали.
«Для него не было неразрешимых проблем»
Селькор районной газеты «Заветы Ильича», депутат, член группы народного контроля – Александра Яковлевича хватало на множество общественных дел.
- Мне посчастливилось работать с этим замечательным человеком, когда была главой Воробьевского сельсовета, - вспоминает Наталья Побывко. – Александр Лемясов был моим первым помощником в Малыгине и, что называется, Депутатом с большой буквы. Он старался решить каждую проблему сельчан. Его принципиальность и упорство в достижении поставленной цели разрушали даже самые крепкие бюрократические препоны. И многие вопросы в селе, действительно, решались. Например, только его стараниями в Малыгине появился телефон. Сейчас, к сожалению, таких активистов в сёлах мало.
Жил школой
И всё-таки, в первую очередь, Александр Яковлевич был педагогом. Сначала он работал в начальной школе в Малыгине. Дело свое делал творчески и увлеченно, постоянно придумывал для своих воспитанников новые интересные занятия. И Малыгинская школа, несмотря на статус малокомплектной, была на хорошем счету в районе. Потом был учителем физики и математики, завучем и директором Воробьевской школы.
Насколько успешно смог он реализовать свой педагогический талант, в полной мере могут свидетельствовать биографии его учеников. Десятки из них добились в жизни больших успехов: судьи, адвокаты, врачи, предприниматели, директора предприятий, ученые, журналисты, преподаватели, инженеры. Многие общались со своим любимым учителем и через много  лет после окончания школы.
- В пору нашего детства к учителям в селе относились, как к священникам, с большим уважением, я бы даже сказал, с почтением. А иначе и быть не могло. Ведь Валентина Васильевна и Александр Яковлевич не только нам, но и нашим родителям в некоторых вопросах были примером. Как они относились друг к другу, к жителям села, как скромно и экономно вели хозяйство! Ну, и, конечно, поражало их отношение к работе. Они жили школой, нами, нашими проблемами. Валентине Васильевне доверялись все самые большие секреты. Иногда родителям побоишься рассказать, а ей выговорился, и легче. Бывало, урок какой не выучил или набедокурил где, Александр Яковлевич вызывал к себе на беседу. Никогда не кричал, но такие слова подбирал, что этот разговор запоминался надолго.
Многодетные семьи с тремя-четырьмя детьми в ту пору редкостью не назовёшь, но, например, у Карусёвых ребятишек было девять! Так вот Александр Яковлевич всегда добивался, чтобы им колхоз материальную помощь оказывал, одежонку какую приобретал, обувь, чтобы было в чём ребятам в школу ходить.
По инициативе Александра Яковлевича в школе был открыт магазин без продавца. Как он работал? В одном из классов стояла большая коробка со школьными принадлежностями: тетрадями, разноцветными карандашами, перьями, точилками. И каждый из нас мог взять себе то, что было нужно, положив взамен символическую монетку. Это было нам большим подспорьем: в сельском магазине такие вещи в то время редко продавались. И в то же время воспитывало честность.
Вспоминаются и наши уроки труда. Это всегда было что-то очень полезное и интересное. Например, мы собирали лекарственные травы по округе, металлолом и макулатуру, откармливали кроликов, которые жили в нашем школьном дворе.
С любимыми учителями мы не расставались даже летом: ухаживали за школьным садом, собирали гербарий, ходили вместе с учителем в походы слушать птичье пение в лесу и кваканье лягушек в пруду. Сколько было у нас радости в такие дни! Александр Яковлевич всегда рассказывал нам что-нибудь познавательное. А ещё у него была коллекция минералов, которую он нам показывал. В нашем понимании он обладал настоящим сокровищем! Зимой собирали золу для колхозных полей, выступали с концертами в мастерской и на ферме.
А поездки в Пензу с экскурсиями в музей, цирк, планетарий! А просмотр диафильмов, а потом и фильмов прямо в школе! У нас даже кружок был «Юный киномеханик». Самые активные кружковцы сдавали экзамены и получали удостоверения киномехаников! Это всё нам, сельским ребятам, было очень интересно и в своих семьях недоступно. Родители от зари до зари в хозяйстве работали. Какой планетарий? Какой музей? – вспоминает Михаил Тюхтяев, ученик Александра Лемясова.
Не имели «заслуженных» - стали народными
Валентина Осипова и Александр Лемясов за свою педагогическую и общественную деятельность имели огромное количество наград, были ветеранами труда. Но вот звания «Заслуженный учитель» так и не получили. Зато их по праву можно назвать народными!
Ведь в душах и сердцах стольких людей эти учителя оставили светлую память.
В настоящее время школа вообще и сельская школа в частности переживают сложные времена. И современным педагогам, наверное, есть чему поучиться у героев этой публикации. Да и не только им. Упорство и целеустремленность, принципиальность и верность своим идеалам, любовь к людям и творческий подход в решении, казалось бы, самых обыденных задач не помешают в жизни никому.