История 1. Семя, земля, дерево, солнечный свет, певчие птицы и человек. Малое семя упало на землю. Прошли обильные дожди, семя проросло и превратилось в нежный росток, а корни его медленно врастали вниз, в почву. Со временем росток стал большим, и уже мог устоять перед жестокими ветрами и сильными дождями. Он видел, как меняются времена года, как восходит заходит луна. Летом земля приносила дар воды, чтобы росток мог вынести палящий зной. А благодаря почве росток не чувствовал жары, и таким образом пережил летний зной. Наступила зима, и земля окружила росток своими теплыми объятьями, и они тесно прижались друг к другу. И благодаря теплу земли росток пережил жестокий холод, пройдя без вреда для себя через зимние бури и снегопады. Укрытый землей, росток стал храбрым и был счастлив. Он вырос высоким и гордым благодаря бескорыстному попечению земли. Он счастливо рос. Он пел, когда шумел дождь, и он танцевал колеблющимся танцем, когда дул ветер. И таким образом росток и земля зависели друг от друга.

Прошли года, и теперь росток уже превратился в высокое дерево. У него появились мощные ветви, увенчанные бесчисленными количество листьев. Дерево сильным стояло на земле. Его корни врастались в землю, как и раньше, но теперь уже они проникли глубоко в почву под собой. То, что некогда защищало росток, теперь стало основанием для могучего дерева.

Луч солнечного света упал на дерево, и ствол вздрогнул. Дерево широко расправило ветви, втягивая солнечную энергию. Земля под ним дышала в едином ритме с деревом. Она ощущала себя обновленной. Затем среди ветвей подул свежий ветер, и дерево в восторге затрепетало, преисполненное энергии. И таким образом дерево и солнечный свет зависели друг от друга…. Люди сидели в прохладной тени дерева, с наслаждением вдыхая свежий ароматный воздух. Воздух очищал их сердца и легкие, и очищал бегущую в них кровь. Люди более не ощущали бремени или усталости. И таким образом люди и дерево зависели друг от друга….

Стая певчих птиц с щебетанием опустилась на ветви дерева. Возможно, что они скрывались от некоего врага, а может они занимались своими птенцами, а может просто остановились для краткого отдыха. И таким образом птицы и дерево зависели друг от друга…. Перепутанные и кривые корни дерева вросли глубоко в землю. Его ствол заслонял землю от ветра и дождя. Его ветви широко распростерлись и защищали землю под собой. И дерево делало это, поскольку земля является ему матерью. Они живут вместе, зависят друг от друга и им не жить порознь….

Итак, рассказ наш заканчивается. Можете теперь открыть глаза. Я рассказал вам историю и семени, земле, дереве, солнечном свете, певчих птицах и человеке. Рассказ этот состоит всего лишь из нескольких частей. Какое у вас от него возникло ощущение? Если рассказать эту историю именно так, вы ее понимаете? (Мы понимаем). Можете рассказать о своих чувствах. Итак, что вы чувствуете, прослушав этот рассказ? (Он очень трогательный, и, как кажется, похож на историю о Боге и человеке, и о том, что именно так Он взращивает человека, защищает его, чтобы затем тот мог вырасти сильным. Когда человек воистину стал взрослым, он может осознать Божью любовь и вернуть эту любовь Ему. Бог связан с человеком неразрывными узами). Сначала Я вам скажу, что все, о чем Я рассказал, все упомянутое мной, вы можете увидеть своими собственными глазами. Все это вы можете потрогать своими руками. Все это реальные вещи, а не метафоры. Я хочу, чтобы вы подумали над тем, что Я рассказал. В этой истории нет ничего сложного. В ней есть несколько предложений, представляющих основную мысль этого рассказа. (Будь то растение или животное, будь то птица или человек – источником жизни является Бог). Что еще? (Хотя события этого рассказа происходят поблизости от нас, тем не менее мы зачастую пренебрегаем правлением Божьим. Бог говорит это совершенно естественно, и это совершенно естественно происходит прямо рядом с нами, тем не менее, это правление Божье. Бог правит всем сущим. И Он есть источник жизни для всего сущего). (Сказанные Богом слова просты, они сказаны для нашего понимания. Они извещают нас о том, что именно правление Божье обустроило все сущее). Что-нибудь еще хотите добавить? (Услышанная нами история рисует чудесную картину: семя пробуждается к жизни, и по мере своего роста испытывает четыре времени года: весну, лето, осень и зиму. Земля в своем попечении похожа на мать. Она дает тепло зимой, чтобы росток мог пережить холод. После того, как росток окреп и стал деревом, солнечный луч касается его ветвей, даруя много радости дереву. Мы видим, что среди всего сотворенного Богом земля жива, и что она зависит от дерева. Мы также видим, что солнечный свет приносит обильное тепло дереву. И хотя птицы для нас привычное зрелище, мы видим, как гармонично объединяются птицы, дерево и люди. Когда мы слушаем этот рассказ, в наших сердцах живет ощущение того, что по сути все в творении Божьем является живым). Хорошо сказано! Кто-нибудь еще хочет что-то добавить? (В этой истории по мере того, как семя превращается в побег и вырастает в могучее дерево, мы видим, сколько чудесного сотворил Бог. Бог сотворил все сущее живым, и все зависит друг от друга, и все связано друг с другом. Мы видим мудрость Божью, Его чудеса, и мы видим, что все, что сотворил Бог, служит друг другу, и что Он – источник жизни для всего сущего).

Все, о чем Я сейчас говорил, вы уже видели, да? Например, семена, вы знаете о них? Возможно, что процесс роста семени в дерево в подробностях незаметен, но вы знаете, что это факт, да? (Да). Вы знаете о земле и о солнечном свете, да? Образ сидящих на ветвях дерева певчих птиц знаком всем людям, да? (Да). И вы все видели, как люди ищут прохлады в тени дерева, да? (Мы это видели). Когда вы видите все эти примеры в одном образе, какое у вас возникает чувство? (Гармонии). Все ли существующие в этом примере образы происходят от Бога? (Да). Поскольку все они происходят от Бога, Он знает ценность и значимость этих нескольких образов существующих совместно на земле. Когда Бог сотворил все сущее, для каждой сотворенной вещи у Него был план. И все, что Он сотворил, являет Его намерение, и Он дает ему жизнь. Он сотворил живую среду для человечества, о чем идет речь в рассказе, который мы только что слышали. В нем обсуждается взаимозависимость семени и земли – земля питает семя, а семя привязано к земле. Отношение между этими двумя предопределены Богом от самого начала, верно? (Да). Дерево, солнечный свет, певчих птицы и человек в этом образе – являют ли они пример живой среды, которую Бог создал для человечества? (Да). Во-первых, может ли дерево покинуть землю? (Нет). Может ли дерево пребывать без солнечного света? (Нет). Тогда в чем заключалась цель создания Богом дерева - можем ли мы сказать, что оно существует лишь для земли? Можем ли мы сказать, что оно лишь для певчих птиц? Можем ли мы сказать, что оно лишь для людей? (Нет). Каковы отношения между ними? Между ними существуют отношения взаимозависимости, в которых они неразделимы. Земля, дерево, солнечный свет, певчие птицы и люди в своем существовании зависят друг от друга, и они дополняют друг друга. Дерево защищает землю, а земля питает дерево; солнечный свет творит благо для дерева, а дерево создает свежий воздух из солнечного света, помогая уберечь землю от солнечного зноя. Кто от этого в конце концов выигрывает? От этого выигрывает человечество, верно? (Да). И это один из принципов, поясняющих, почему Бог создал для человека живую среду, и одна из основных целей этого. Несмотря на всю простоту этого примера мы видим Божью мудрость и Его намерения. Хотя это был всего лишь рассказ, но в нем в миниатюре отражено сотворение Богом вселенной и наделение человека живой средой.

Бог сотворил небо и землю, и все сущее для человечества, и Он сотворил и живую среду. Во-первых, основной момент, который мы обсуждаем в этом рассказе, состоит в том, что все сущее состоит в отношениях взаимосвязи и взаимозависимости. Согласно этому принципу живая среда для человечества обеспечена защитой, она выживает и проявляет стойкость. В силу существования этой живой среды человечество может благоденствовать и размножаться. В этой истории мы видим дерево, землю, солнечный свет, певчих птиц и людей. Был ли там также и Бог? Возможно, что люди его и не увидели, верно? На поверхности представляется, будто Бога там не было, но люди могут уяснить законы отношений взаимосвязи, существующие между всем, что мы видим в этой сцене. Именно через эти законы люди могут понять, что Бог существует и что Он Правитель. Верно? Бог использует эти принципы для всего сущего. Именно таким образом Он заботится обо всем сущем, и Он заботится о человечестве. Связана ли эта история каким-либо образом с той темой, которую мы только что обсуждали? (Да). На поверхности, как кажется, нет, но в реальности те правила, которые установлены Богом, как Творцом и Властелином над всем сущим, прочно связаны с тем фактом, что Он источник жизни для всего сущего. Все сущее пребывает в неразрывной связи. Верно? (Да). Вы кое что узнали, верно?

Бог есть Властелин над правилами, которые управляют вселенной. Он управляет правилами, которые определяют выживание всего сущего. И Он также управляет вселенной и всем сущим, чтобы все могло сосуществовать вместе. Он делает это для того, чтобы сотворенное Им не вымерло и не исчезло, но чтобы человечество могло существовать и далее, чтобы человек мог жить в такой среде благодаря Божьему руководству. Законы, которые управляют всем сущим, находятся под владычеством Божьим. Человечество, однако, не может вмешаться и не может их менять. Лишь Сам Бог знает эти правила, и лишь Он Сам управляет ими. Когда распустится дерево, когда пойдет дождь, сколько воды и сколько питательных элементов даст земля растениям, в какое время года опадут листья, в какое время года деревья принесут плоды, сколько энергии даст солнечный свет деревьям, что выделит дерево из той энергии, которую оно получает от солнечного света – все это Бог уже обустроил, когда Он создал вселенную. И это законы, которые не могут быть нарушены человеком. Сотворенное Богом – будь то живое или представляющееся для людей неживым – все это в руках Божьих и под Его владычеством. Ни один человек не может изменить эти законы либо нарушить их. То есть, когда Бог создал все сущее, Он определил, как ему быть. Дерево не может выпустить корни и побеги, и не может расти без земли. Чем была бы земля, не будь на ней деревьев? Она бы иссохла. Разве не так? (Так). Кроме того, деревья дают пристанище певчим птицам, это место, где они укрываются от ветра. Было бы хорошо, если бы дерево осталось без солнечного света? (Это не было бы хорошо). Будь у дерева одна лишь земля, оно бы не могло существовать. Все это для человечества и для выживания человечества. Человек не может жить без солнечного света, человек не может жить без разнообразных живых существ. Хотя между всеми этими элементами существуют сложные отношения, люди должны ясно понимать, что Бог создал правила, которые управляют всем сущим, чтобы они могли существовать во взаимосвязи и взаимозависимости. У всякой сотворенной Им вещи есть своя ценность и значимость. Если бы Бог создал нечто, не имеющее значимости, Он позволил бы ему исчезнуть. Понятно? (Да). Это один из методов, которые Он использует, обустраивая все сущее. Что означает «обустраивая» в нашем рассказе? Идет ли Бог и поливает ежедневно каждое дерево? Нужна ли дереву помощь от Бога, чтобы дышать? (Нет). В данном случае «обустраивает», относится к Божьему управлению всем сущим после творения. Ему были нужны лишь правила, которые бы обеспечивали гладкое функционирование. Будучи посаженным в землю, дерево растет самостоятельно. Все условия для этого роста были созданы Богом. Он создал солнечный свет, воду, почву, воздух и окружающую среду; ветер, мороз, снег и дождь. И все четыре времени года. Все это условия, в которых нуждается дерево для своего роста. Все это было подготовлено Богом. Итак, является ли Бог источником живой среды? (Да). Должен ли Бог ежедневно выходить и считать каждый листочек на деревьях? В этом нет нужды, верно? Богу также нет необходимости помогать дереву дышать. Богу также нет необходимости пробуждать ежедневно солнечный свет, говоря: «Сейчас время светить на деревья». Ему нет нужды делать это. Солнечный свет изливается самостоятельно, как предписано законами. Он сияет на дерево, и дерево впитывает его. Вот, как функционирует сущее по законам. Возможно, что это явление, с которым вы не были знакомы, но это факт, который каждый видел и принимал. Все, что вам нужно – признать, что правила существования для всего сущего исходят от Бога, и знать, что рост и выживание всякого предмета находятся во власти Божьей. Это доказывает, что Бог есть источник всей жизни.

Является ли этот рассказ метафорой, как люди бы его назвали? (Нет). Является ли он антропоморфическим? (Нет). То, о чем Я говорил, есть истина. Все, что живет, все, что существует, пребывает под владычеством Божьим. Всему была дана жизнь после того, как Бог сотворил его. Эта жизнь дана от Бога, и она следует законам и путем, созданными Богом для нее. Человеку нет нужды что-то в этом менять; и оно не нуждается в помощи от человека. Вот каким образом Бог обустраивает все сущее. Вам понятно, не так ли? Считаете ли вы необходимым, чтобы люди признали это? (Да). Итак, имеет ли этот рассказ какое-либо отношение к биологии? Связан ли он с какой-либо областью знаний или с наукой? (Нет). Мы здесь не обсуждаем биологию и, безусловно, мы не проводим каких бы то ни было исследований в области биологии. В чем же самое главное из того, о чем мы беседуем? Вы видели деревья? Вы видели землю? (Да). Вы видели солнечный свет, верно? Вы видели птиц на деревьях? (Видели). Счастлив ли человек от того, что он живет в такой среде? (Счастлив). Бог использует всякую вещь – все, что Он сотворил, чтобы приспособить дом человечества для выживания и обеспечить защиту дому человечества. Вот каким образом Он обустраивает все для человека и обустраивает для всего сущего. Что вы думаете по поводу такой манеры обсуждения и того, что Я общаюсь с вами таким образом? Нравится ли это вам? (Отлично. Очень реалистично). Что же отличного в этом? (Легко понимается и есть практические примеры.) Это предметный метод обсуждения, верно? Необходим ли этот рассказ для того, чтобы помочь людям признать, что Бог есть источник жизни для всего сущего? (Да). Если он необходим, то мы продолжим, и Я расскажу вам следующую историю. Содержание следующей истории несколько отличается, и основная мораль также несколько иная. Упоминаемые в этом рассказе предметы – это то, что м видим среди творения Божьего. И Я вновь буду использовать метод рассказа, а вы можете тихо слушать и думать, о чем же Я вам говорю. Когда Я закончу рассказ, Я задам вам несколько вопросов, чтобы увидеть, чему вы научились. Основные персонажи в этой истории – огромная гора, маленький ручей, свирепый ветер и гигантская волна. выдержкаиз---《История 1. Семя, земля, дерево, солнечный свет, певчие птицы и человек.》 Подробнее---http://www.osheep.com/Russian/