«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка,

фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научить его читать
и писать.
Да, от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Просто страшно подумать, что эта ступенька становится для могих малышей камнем преткновения.
Присмотритесь к жизни школы,
и вы увидите, что именно в период
обучения грамоте многие дети теряют веру в свои силы. Давайте же
подниматься, дорогие коллеги,
на эту ступеньку так, чтобы дети не
чувствовали усталости. Чтобы каждый
шаг к знаниям был гордым взлетом
птицы, а не усталой ходьбой
обессилевшего путника, изнемогающего под непосильной ношей за спиной»,
В.А. Сухомлинский.