«Задушила бы». Когда сменка важнее, чем психика ребёнка

История из красноярской школы №152 бьёт по нервам. Учитель хватает мальчика за ворот, трясёт, толкает в стену и на подоконник. Повод — вечная сменка: ребёнок систематически отказывается её носить. На видео слышно, как педагог произносит «задушила бы», а ребёнок захлёбывается слезами и орёт не про обувь, а про боль: что на него кричат, обзывают, «донимают» каждый день, что он «из-за вас к психологу будет ходить». 

В этот момент сменная обувь превращается в триггер куда более глубокого конфликта — про границы, власть и уважение.

Официально всё уже как будто решено: учитель признала поведение недопустимым и уволилась «по собственному». С ребёнком работает психолог, в классе провели беседу, управлением образования даны комментарии. Но ученики жалуются правозащитникам, что это не первый случай непедагогичного поведения, что оскорбления и угрозы звучали и раньше. И вот главный вопрос: система действительно не знала — или предпочитала не замечать, пока видео не вышло наружу?

Ни выгоревший педагог, ни уставший подросток не рождаются в один день. Это результат среды, в которой эмоциям нет места, а уважение к ребёнку подменяют контролем и криком.