Валентина Калинина(Шитикова)

Судьба не готовила его к этому моменту, хотя разве можно подготовиться к подвигу заранее? Старший лейтенант запаса, учитель начальной военной подготовки средней школы поселка Иваничи Волынской области Украины Юрий Лелюков вел урок в 10 классе. Ученики давно просили показать его принцип действия гранаты, а тут как раз школа разжилась «учебными пособиями» из районного военкомата. «Надеюсь, вам этот урок в жизни не пригодится, но тем не менее слушайте, — начал рассказывать Лелюков, взяв в руки одну из учебных гранат. — Чтобы привести гранату в боевое положение, нужно прижать спусковой рычаг и выдернуть кольцо — я это делаю. Если отпустить рычаг, в учебной гранате просто щёлкнет, а в боевой раздастся хлопок и пойдёт дымок». Привычным движением, как делал не раз, Юрий Николаевич выдернул кольцо, крепко сжимая гранату в левой руке. 26 пар юных глаз смотрели на него, наблюдая за каждым движением военрука. Оглядев притихший класс, Лелюков продолжал. «После того, как отпустите рычаг, до взрыва

У героя Гражданской войны Василия Ивановича Чапаева от брака с женщиной по имени Пелагея было трое детей — сыновья Александр и Аркадий и дочь Клавдия. Отца они видели мало, потому что, начиная с 1914 года, он постоянно воевал. Мать вскоре оставила детей свекру и ушла к любовнику. Потом детей воспитывала вторая, гражданская, жена Чапаева, но они ей были в тягость. В конечном счете дети попали в детдом. Не знаю, что потом стало с Аркадием и Клавдией, возможно, они рано погибли или прожили незаметно, ничем не выделяясь. С Александром же случилось вот что: в 1931 году он закончил Саратовский сельскохозяйственный институт, начал работать по профессии, но в 1933 году был призван в армию, и тут решил, что ему надо стать военным. Воля у него была, судя по всему, отцовская. Цели своей молодой Чапаев достиг, в 1937 году окончил Московское военное училище имени ВЦИК и стал командиром взвода курсантов. Когда началась война, он был в звании капитана и командовал батареей в Подольском военном учи

Художник Гелий Коржев на войну не попал, в 1941 ему было 16. Но война стала главным мотивом его полотен на многие годы. ⠀ Тему войны художник представляет не через подвиги и победы. В них всегда есть сильная эмоция, которая вызывает острое сопереживание, не всегда приятное зрителю. Он не изображает каких-либо конкретных событий и исторических личностей. Все его герои – обобщенные персонажи, олицетворяющие весь народ. ⠀ Картина «Следы войны» входит в серию «Опаленные огнем войны». Она была вдохновлена встречей с ветераном, огорченным тем, что его военные раны мешали ему присутствовать на традиционном Первомайском параде. Образ одноглазого солдата — памятник самопожертвования, героизма, достоинства воина. Он — тот, кто заплатил самую высокую цену за защиту Родины. ⠀ Я не могу долго смотреть в его глаза, становится некомфортно, страшно. А какие чувства испытываете вы?