ЧЕК ЛИСТ ПРИ ФОРМИРОВАНИ НАВЫКОВ ПЛАНИРОВАНИЯ

Чек-листы – современный и удобный прием, позволяющий сэкономить время и составить план действий. Вы можете попробовать использовать чек-листы в работе с детьми.
Суть метода – создать последовательность действий. Обязательно подключите к созданию чек-листа своих воспитанников. Не обязательно писать пункты плана. Можно рисовать, изображать стрелочки и схемы, использовать наклейки и вырезки из газет, журналов, открыток, Это прекрасный способ научить детей навыкам планирования.
Чек лист можно использовать в следующих случаях:
1. Порядок действий после дневного сна
2. Порядок действий перед прогулкой
3. Правила приема пищи в группе. Например, сначала за стол садятся девочки, затем – мальчики. Во время еды не разговариваем. Когда закончили – говорим «спасибо», выходим из-за стола, относим помощнику воспитателя сначала тарелку и ложку, затем – кружку. Конечно, в каждой группе эти действия могут отличаться
4. Порядок действий во время прогулки. Пример: одеваемся, строимся по парам, выходим, наблюдаем за погодой, играем, строимся по парам, идем за воспитателем в группу. Аналогично можно составить план действий после прогулки, этапы создания поделки, выступление на празднике и т.д.
Создавайте творческие и неповторимые чек-листы со своими воспитанниками!