Образец для подражания: Я не принадлежу своей инвалидности.

Участники проекта «Социальная интеграция посредством повышения лидерских качеств среди женщин-инвалидов в Туркменистане», поддерживаемого Программой развития
Организации Объединенных Наций (ПРООН) и Обществом слепых и глухих Туркменистана (ОСГТ), доказали, что инвалидность это не препятствие. Их личные истории,
стремление и храбрость вдохновляют окружающих.
«Члены ОСГТ и участники проекта ПРООН - это весьма особая группа. У них есть амбиции и они ориентированы на достижение цели. Они хотят получить высшее
образование и приобрести профессию. Некоторые из них слепые от рождения, другие нет, что делает нашу группу очень разнообразной. Но все они, без исключения,
высоко мотивированные и вдохновляющие окружающих», говорит директор ОСГТ, Чары Овезов.
Участница проекта Марал Бяшимова работает специалистом по закупке и логистике в специализированной школе для инвалидов с апреля 2015 года по настоящее
время. Марал вдохновляющая молодая женщина, которая мечтает о большем для себя и других членов ОСГТ.
Марал участвовала в проекте ПРООН, направленном на поддержку гендерного равенства в Бишкеке, Кыргызстане, где она познакомилась со студентами с нарушением
зрения, которые учатся на юридическом факультете Государственной юридической академии Кыргызстана. Вдохновившись своим опытом, Марал делиться своими впечатлениями:
«Инвалиды должны быть включены и интегрированы в общество. Дети с инвалидностью должны учиться вместе с другими детьми. Это содействует распространению
знаний об инвалидности и, более того, поможет обществу узнать о том, как справиться с ней. Когда дети не сталкиваются с инвалидностью, они вырастают, думая
что это что-то совершенно чуждое, но это не так», говорит Марал.
Марал - одна из пяти выпускниц специализированной школы для инвалидов в Туркменистане, окончившая двухлетнюю специальную программу в средней школе №51,
получившая аттестат о полном 11-летнем среднем образовании, и подавшая документы для поступления в университет.
«Сейчас я пойду в Институт спорта и туризма», сказала Марал в день интервью. «Я буду подавать документы в отделение шахмат и шашек. Раньше мы принимали
участие в национальных и региональных соревнованиях и даже заняли третье (3-е) место в 2001 году на Азиатских играх в Ташкенте. Все члены нашей команды
были с нарушением зрения. В ближайшее время я собираюсь поехать в Дашогуз, чтобы принять участие в национальных командных соревнованиях».
Сегодня, работая в специализированной школе, Марал поддерживает текущих студентов и мотивирует их мечтать о большем. Она помогла одному из недавних выпускников
школы поступить на 9-месячный курс обучения компьютерным навыкам и турецкому языку, и рекомендует будущим выпускникам продолжить образование, чтобы получить
аттестат о полном 11-летнем среднем образовании и приобрести профессию.