ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ:

РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ:

Петрова Виктория

Макогонова Валерия

Гринина Алена

Николенко Ульяна

Жабина Алина

Трайнина Софья

Свиридова Виктория 21.11. 2020г. суббота Группа №481, №482 ПП 8 лет Предмет "Пленэр" Тема: "Малые природные формы: камни, пеньки"  Графика, формат А4. Д/з: Сделать зарисовку камней графическим карандашом. Образец:

Важный элемент рисунка - камень Не каждый, даже самый опытный художник знает, как нарисовать камни правильно и реалистично. Причиной этому служит многообразие видов камня и специфика светопередачи в зависимости от выбранного типа объекта. А между тем, похожая проблема может возникнуть в любой момент при создании пейзажа . Как нарисовать камень . Шаг 1. Нарисуйте большой камень - валун. Начните делать карандашом зарисовку сначала в более тёмных участках. Светлые области обрисуйте с помощью более мягкого карандаша. Используйте случайные короткие отметки. Сконцентрируйтесь на затенённых областях и выемках.

Шаг 2. Если вы отобразили не все подготовительные детали, то возьмите карандаш с надкошенным концом и ровным гладким слоем нанесите штрихи по всей поверхности. В более светлых областях используйте 4Н, а в затемнённых областях 2H. Не забывайте об освещении на углах и плоскостях. От передачи светотени зависит реалистичность полученного изображения. Шаг 3. С помощью мягкого механического карандаша приступайте к созданию текстуры. Используйте случайные короткие отметки для хорошей передачи шероховатой поверхности и ям. Используйте наиболее мягкий карандаш, прорисовывая им поверх твёрдого слоя. Вам известно, что мягкий грифель сверху твёрдого может создать довольно неровную поверхность. Но подобный подход творит удивительные «чудеса» в создании неровной случайной текстуры. В частности, при рисовании горных камней этот способ облегчит работу и сократит время. Положение скошенного конца карандаша весьма актуально. Таким способом получится сделать широкий плоский штрих. Продолжайте прорисовать новые слои. В процессе работы используйте ластик, пользуясь им, у вас получится создать незначительные участки света. РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ:

Пузынина Ирина

Пузынина Анастасия

Вакула Анастасия

Лепехина Софья

Селезнева Елизавета

Щенёва Анастасия

Крицкая Анастасия

Татарская Софья 21.11. 2020г. суббота Группа №581 ППО "Живопись" 8 лет Предмет: "Станковая композиция." Тема:  "Человек и животное". "Ипподром.; Цирк.; Ферма." продолжение работы. Д/з:   Работа в цвете. Написать фон,т.е плоскость окружения  РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ:

Сухорукова Полина

Сулоймонова Арина