Всем доброго дня!

Совсем скоро заключительная декада мая с чередой школьных последних звонков и выпускных ДОУ подойдет к концу, и наступит долгожданное лето. Дети разъедутся кто куда, чтобы отдохнуть, набраться сил и зарядиться положительными эмоциями. Традиционно многие ребята проведут каникулы в детских оздоровительных лагерях.
Благодаря государственной программе «Доступная среда» все больше ДОЛ открывают свои двери для детей с ОВЗ и инвалидностью. Для ребят с особыми образовательными потребностями летний отдых и оздоровление — это не просто необходимость, но и отличная возможность обрести независимость, научиться самостоятельно принимать решения, прокачать навыки самообслуживания и расширить круг общения. Их сверстникам без ограничений по состоянию здоровья инклюзивные смены помогают развить эмоциональный интеллект, научиться командной работе, деликатности, взаимоуважению и взаимопомощи.
Программа инклюзивных смен формируется так, чтобы вне зависимости от особенностей и способностей всех участников обеспечивать их эффективное взаимодействие, и чтобы раскрывать потенциал каждого ребенка. Эти задачи могут быть успешно решены с помощью мастер-классов по декоративно-прикладному искусству, различных экскурсий, театрализованной деятельности, а также адаптированной физкультуры и спорта.
Чтобы в летний период принимать детей и подростков с нарушениями слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата, лагерям требуется провести значительную работу по обеспечению архитектурной доступности объектов инфраструктуры, а также подготовку кадров для психолого-педагогического сопровождения.
Физическая доступность прилегающей территории, внутренних помещений, входной группы корпусов и зон общего пользования — важное условие комфортного пребывания и беспрепятственного передвижения по территории ДОЛ. Адаптация лагеря включает специально оборудованные стоянки, пандусы, поручни, перила, автоматические открыватели дверей, лестничные и стационарные подъемники, системы вызова помощи, бегущие строки, звуковые маяки, информационные терминалы; тактильные знаки, пиктограммы, табло, вывески, мнемосхемы, тактильные напольные плитки и метки; информационные индукционные и FM-системы для слабослышащих; оборудование санитарных комнат; ассистивные технологии для проведения занятий, бытовой сферы и многое другое.
Организация отдыха и оздоровления детей с ОВЗ в ДОЛ также подразумевает специальную подготовку вожатых и проведение тренингов для персонала лагеря, а также привлечение специалистов (психологов, дефектологов, тьюторов), которые помогут ребятам успешно адаптироваться в отряде. Для разработки индивидуальных образовательных маршрутов педагогический коллектив детского лагеря должен быть проинформирован об индивидуальных особенностях прибывающих детей и их потребностях.
Если подходить к вопросу комплексно, то инклюзивная среда в детском оздоровительном лагере создается не только за счет организации безбарьерного пространства или программ адаптации отдельных участников. Это особая атмосфера взаимопонимания и открытости, благодаря которой каждый ребенок получает шанс полноценно включиться в жизнь лагеря и насладиться летним отдыхом.
А какие инклюзивные ДОЛ действуют в вашем регионе? Как Вы относитесь к смешанным инклюзивным сменам? Поделитесь в комментариях!
#доступная_среда #детские_оздоровительные_лагеря #инклюзивная_смена #доступная_среда_в_ДОЛ #архитектурная_доступность_ДОЛ #отдых_и_оздоровление_детей_с_ОВЗ