Черчение как отдельный урок исключили из школьной программы в 2019 году. Сейчас такой модуль есть в учебном предмете «Технология». Однако этого недостаточно. Отсутствие полноценного предмета «Черчение» в школе приводит к значительному снижению «уровня технического, пространственного и творческого мышления школьников. Кроме того, не закладывается фундамент для дальнейшего инженерного образования в период профессиональной ориентации у школьников.

В итоге, как показывает практика, многие студенты вузов, которые выбирают технические специальности, после первого года обучения переводятся на другие направления