Познавательные процессы у детей с РАС

Детей с расстройством аутистического спектра не зря называют особенными: они видят этот мир совсем иначе. Зачастую их увлечения кажутся нам довольно необычными: одни обожают цифры и всё, что с ними связано, другие увлечены различной техникой. Родителям важно заметить, что нравится его ребенку, и постараться развивать этот интерес.
Особенности развития познавательной сферы у детей с РАС:
💡 Особенным деткам очень сложно длительно удерживать своё внимание на чём-либо. Они могут быть сконцентрированы на чём-то в течение нескольких минут или даже секунд. Однако яркие моменты могут завораживать их. Для удержания внимания ребенка следует использовать различные мелодии, звуки, яркие/блестящие предметы.
💡 Для детей с РАС свойственно особенное реагирование на сенсорные раздражители, для них характерна повышенная сенсорная ранимость.
💡 Восприятие также искажено у особенных детей. Они плохо ориентируются в пространстве, не воспринимают целостную картину мира. Для них важен не предмет в целом, а его отдельные части. Они очень чувствительны ко вкусам и запахам, поэтому окружающие предметы они исследуют с помощью языка и носа.
💡 Дети с РАС обладают хорошей механической памятью. Они могут постоянно повторять одно и то же слово или вопрос, быстро запоминают стихи, хорошо чувствуют ритм.
💡 О воображении особенных детей существует две противоположные точки зрения: одни считают, что оно очень богатое, другие — что причудливое и фантазийное.
💡 Речь ребенка имеет своеобразный характер. Зачастую фразы не направлены на что-либо, ребенок может монотонно повторять слово “мама”, при это не обращаясь ко взрослому.
Познавательное развитие у детей с РАС характеризуется неравномерностью. Одарённость особенных детей в математической или музыкальной сфере часто граничит с нарушением бытовых умений и базовых человеческих навыков.
После курса NEURO-Трамплин® родители отмечают значительные улучшения мыслительной деятельности детей. Это связано с тем, что во время занятий мы проходим 5 направлений коррекции:
✅мозжечковая стимуляция;
✅сенсорная интеграция;
✅вестибулярная коррекция;
✅эмоционально- волевая коррекция;
✅нейрокоррекция.
Курс NEURO-Трамплин® прошли уже более 14 500 детей. Каждый из них добился весомых результатов. Убедитесь в этом сами, прочитав отзывы по ссылке vk.com/topic-60767704_34883785?offset=300 Пишите в комментариях “Хочу на курс”: наш менеджер свяжется с вами и ответит на все интересующие вопросы.
#нейротрамплин #волшебныйбатут #neuro_trampoline #методикаСовковых #рас #аутизм #аутизнеприговор #зрр #задержкаречи #ребенокнеговорит #зпр #нейропсихолог #дцп #зрение #реабилитация #особенныедети