Беременность, роды, материнство- Все для Мамы

Польза логопедического массажа для детей. --- Логопедический массаж — находка для родителей, чьи дети имеют проблемы с речью. Массаж включает в себя упражнения и движения, которые воздействуют на лицевые мышцы и кровообращение. Какой логопедический массаж для ребенка выбрать и как правильно его делать в домашних условиях? --- Показания к логопедическому массажу Наличие дизартрии, заикания и других речевых дефектов. Проблемы с артикуляцией и с произношением слов. После черепно-мозговых травм. Постоянное слюноотделение. Массаж может идти в комплексе с занятиями у логопеда. --- Основные этапы логопедического массажа для детей. --- Массаж должен быть направлен сразу на несколько зон: голова, шея, лицо и ротовая полость. --- Массаж лба. --- Начинать массаж следует с мягких поглаживающих движений, которые разогревают мышцы. Обеими руками подушечками пальцев проводите от центра лба к вискам, не надавливая. Затем от бровей двигайтесь к линии роста волос. --- Массаж щек. --- Также подушечками пальцев разминайте и слегка растягивайте щеки малыша. Пытайтесь делать массаж мягко, не доставляя болезненных и неприятных ощущений ребенку. Двигайтесь от уголков рта к ушам. Сверху вниз погладьте щечки. --- Массаж носа. --- Двумя руками одновременно погладьте нос от переносицы по направлению скул, то есть по скату. Сделайте легкие растягивающие движения на крылья носа. Затем погладьте носогубную складку от носа к уголкам губ. --- Массаж рта. --- Массаж рта начинается с упражнений на губы. Верхнюю губу слегка пощипывайте и поглаживайте к уголкам. С нижней губой повторите движения. --- Массаж подбородка. --- Разминайте подбородок от центра к уголкам губ. Слегка поглаживайте по той же траектории. --- Повторять процедуру следует 2-3 раза в неделю. Следует пройти курс от 10 до 20 сеансов.Через 1-2 месяца можно повторить курс. --- Логопедический массаж языка при помощи зубной щетки. --- Для массажа ротовой полости логопед обычно использует специальный зонд, который может быть разным по виду и форме. В домашних условиях его можно заменить зубной щеткой. --- Возьмите индивидуальную зубную щетку и стерильную салфетку. Попросите малыша сделать язык лопаткой. С помощью салфетку аккуратно ухватите пальцами кончик языка малыша. --- Для того, чтобы увлечь малыша, проводите процедуру в игровой форме. Мы вам подскажем, как это сделать лучше. --- 1.Будим язычок, чтобы тот проснулся. --- Малыш уже проснулся, а вот язычок еще спит. Поможем ему проснуться. Для этого его нужно аккуратно погладить. --- От середины языка к кончику проведите тыльной стороной щетки. Не запихивайте ее слишком далеко, чтобы не вызвать рвотный рефлекс. Поглаживайте так некоторое время --- 2. Солнышко встало. --- Пока язычок спал, успело выйти солнышко. Оно светит своими яркими лучиками. Нарисуем их на язычке. --- От центра языка водите тыльной стороной щетки «лучики» к границам языка по периферии. Также не уводите щетку к небному язычку. --- 3. Солнце озаряет елочку. --- Лучики солнца освещают елку, которая растет во дворе. У нее мощный ствол и аккуратные зеленые веточки. --- Проводим щеткой снизу вверх, словно это ствол дерева. Рисуем «веточки» по боковым сторонам язычка --- 4. Елочку колышет ветерок. --- Подул ветер и сдул пыль с нашей елочки. --- Словно подметаете язык, аккуратно поводите щеточкой слева направо. --- 5. Ветер качает дым из печи. --- Из печной трубы домика по соседству выходит дым. Ветром его шатает в разные стороны. --- Сверху вниз по длине сделайте зигзагообразные движения. --- 6. Ветер подул влево. --- Яблони в саду качает от ветра. Сначала они наклонились вправо. Затем влево. --- Проводим щеткой от левого края к правому и наоборот. --- 7. Начался дождик. --- Вдруг пошел дождь и начал прибивать пыль к земле. --- Легкими покалывающими движениями похлопайте по всему пространству языка. --- 8. С деревьев упали яблоки. --- От дождя с деревьев в саду посыпались яблоки. --- Тыльной стороной щетки слегка похлопайте по всему языку. --- 9. Огромная лужа. --- От дождя натекло много воды и образовались большие лужи. --- Гладкой стороной водите по кругу по часовой стрелке от центра. --- Противопоказания. --- Не стоит делать массаж в том случае, если у ребенка есть инфекционное заболевание, которое находится в остром периоде. К таким заболеваниям относятся: Конъюнктивит, герпес на губах и другие заболевания слизистых, стоматит и заболевания полости рта, хронические воспаления кожных покровов, воспаление лимфатических узлов, сильная пульсация сонной артерии, ОРЗ, гнойные и грибковые заболевания. --- Перед тем, как начинать курс логопедического массажа, следует проконсультироваться с педиатром. Врачи рекомендуют первую процедуру проводить под присмотром профессионального логопеда, чтобы тот мог скорректировать движения родителя. Делайте массаж аккуратно, без грубого пощипывания и нажатия. Опирайтесь на реакцию ребенку. Старайтесь обыгрывать свои движения, чтобы малыш не скучал во время массажа. Так он будет спокойнее переносить процедуры.