2) В ДЕСЯТКЕ ЛУЧШИХ
На республиканском конкурсе по строительству и реконструкции спортивных баз школа №57 вошла в десятку лучших.
Когда закладывался фундамент пристройки, где должна была разместиться спортивная база школы №57, в школу пришел новый директор – Ю.И. Попов. Он сразу же решил внести изменения в типовой проект, отказаться от общепринятого принципа крепления оборудования. Кое-что «подсмотрели» у москвичей (в столицу был командирован преподаватель физкультуры В.М. Кащенко), кое-что позаимствовали из журналов «Народное образование», «Физкультура в школе», многое придумали сами. Чертежи подготовил один из родителей – В.Н. Пернатый, по профессии инженер-конструктор.
Спортзал получился действительно уникальный. В нем предусмотрено все до мелочей. Баскетбольную сетку, например, можно поднимать и опускать с учетом возраста занимающихся. Пристенная перекладина устроена так, что на ней могут выполнять различные элементы сразу пять человек. Канатов свисает с потолка восемнадцать (вместо одного). Они легко раздвигаются, как шторы. Вдоль стены – скамьи, служащие одновременно и хранилищем для спортинвентаря. За те же 45 минут ребята успевают и на брусьях, и на канате поупражняться, и попрыгать, и подтянуться на перекладине. Чтобы заменить снаряд, перейти от одного вида тренировки к другому, требуется несколько секунд. Плотность урока повысилась в 6-8 раз. К тому же в зале могут заниматься сразу два класса, не мешая друг другу.
Газета «Вечерний Ростов» №249 (6614). Вторник, 28 октября 1980 г.

3) О КОМСОМОЛЬСКОЙ ЮНОСТИ РАССКАЗЫВАЮТ БЫВШИЕ СЕКРЕТАРИ КОМИТЕТА ВЛКСМ ИНСТИТУТА
Нина Николаевна Федорова, завуч школы №57
Самыми памятными и интересными в моей жизни стали студенческие годы, время, когда я была секретарем комитета комсомола института.
Вспоминаются общеинститутские конференции, смотры художественной самодеятельности, спортивные соревнования, вечера встречи со студентами других вузов. И сегодня хочется пройти с рюкзаком по тем тропам, где мы ходили в студенческие годы.
Все студенты посещали спевки на Театральной площади, участвовали в субботниках по благоустройству города. За пединститутом была тогда закреплена территория городского сада и набережной Дона, так что все насаждения на склонах набережной – дело рук студентов. Тогда же, в 1957-1958 годах мы провожали на целину первые строительные отряды.
Вспоминая это славное время, удивляешься, как большинство активистов успевали отлично учиться, участвовать в спортивных соревнованиях, трудовых десантах, смотрах художественной самодеятельности. Всегда будут в моей памяти умные, любознательные, инициативные комсомольцы Алла Смелянская, Леша Левчук, Юра Копылов, Аля Иванова, Дина Титова, Борис Гиль, Михаил Трегубов, Галина Бородина и многие другие. Это они вселяли бодрость духа, энергию, оптимизм в сердца молодежи.
Газета «За коммунистическое воспитание» 30 октября 1980 г. №31 (1099)

4) ЧТО ОСТАВЛЯЕШЬ, УХОДЯ…
Директор школы Юрий Иванович Попов стоял у окна и задумчиво смотрел в ту сторону, где за поворотом только что скрылась стройная подтянутая фигура бывшего преподавателя Виктора Михайловича Кащенко. Расставался с ним Юрий Иванович трудно. Кащенко был не просто хороший преподаватель физкультуры – один из лучших в школе, городе. Спортивный коллектив, что сложился, традиции, база, которой располагает теперь школа – все это во многом его заслуга. Было немного грустно…
Сам Кащенко считает, что будь у него иной директор, может, и не удалось бы сделать в этой школе все задуманное. Школа №57 Ростова-на-Дону, куда Кащенко только что получил назначение, закладывала фундамент пристройки, в которой предполагалось разместить спортивную базу. Залы, какие видел до сих пор Виктор Михайлович, его не устраивали: слишком много времени терялось на подготовку к уроку, ожидание очереди у снарядов. Он хотел отойти от привычных стандартов, отказаться от общепринятого принципа крепления снарядов. Кое-что подсмотрел у москвичей, кое-что позаимствовал из журналов, многое придумал сам. Один из родителей – В. Пернатый по профессии инженер-конструктор, вызвался подготовить чертежи.
Юрий Иванович каждое предложение учителя физкультуры принимал придирчиво, вникал в каждую мелочь, в каждую деталь. Порой они подолгу спорили, отстаивая каждый свою точку зрения. Пока наконец директор не сказал:
- Действуйте. Идите от моего имени к шефам, заказывайте все необходимое. Вам лучше знать, что нужно.
Теперь в залах школы все предусмотрено до мелочей. Волейбольную сетку, баскетбольный щит, к примеру, можно легко поднимать и опускать в зависимости от возраста занимающихся. Перекладина устроена так, что на ней разом могут выполнять различные элементы пять ребят. С потолка не один свисает канат, а восемнадцать, они раздвигаются, как шторы.
За 45 минут урока ребята успевают вдоволь поупражняться на брусьях и на канате, попрыгать и подтянуться на перекладине. Никто не сидит в ожидании очереди, плотность урока повысилась в 6-8 раз. К тому же в зале могут заниматься, не мешая друг другу, два класса.
Тогда же создали борцовский зал, малый гимнастический. Пригласили тренеров из соседних ДЮСШ. Те посмотрели и сошлись на одном: условия хорошие, можно организовать спортивные классы. Мальчикам – борьба, девочкам – легкая атлетика.
Но зато как много давали такие классы детям! В школе почти нет учащихся, не занимающихся физкультурой и спортом. Для малышей созданы группы начальной физической подготовки, для ребят постарше – различные секции, которые посещают около 500 школьников.
Когда в школе ввели утреннюю зарядку, многие ребята выполняли упражнения небрежно, баловались, учителя же стояли в стороне, мирно беседовали. Но зарядка может давать разный эффект. Если дети принимают ее как полезную необходимость, она будет дисциплинировать, помогать настроиться на трудовой лад.
Разговор с учителями в кабинете директора был долгий. Чувствовалось, многие ушли далеко не убежденными. Пришлось еще немало поработать, пока наконец зарядка стала проводиться образцово и гармонично вписалась в школьный режим дня.
Теперь все это позади. Школа в городе на хорошем счету, может похвалиться спортивными рекордами. Четыре года подряд ее спортсмены побеждают на районных спартакиадах, отличились в четырехборье «Дружба», стали призерами городских состязаний «Стартов надежд». 23 кубка красуются под стеклом витрины у входа в зал.
… Юрий Иванович спустился по лестнице, вышел во двор. Были те редкие минуты затишья, когда директор свободен. Он остановился у площадки, где в теплое время проходят занятия, тренировки в группах ОФП. В этом году они с Кащенко собирались и ее переоборудовать, модернизировать спортивный комплекс. Эх, было б в его власти, не упустил бы Виктора Михайловича! Но внутренне Попов сознавал: отговаривать учителя не имел права. Уходил Кащенко не в другую школу – в областной отдел народного образования. Для него это, конечно, повышение. Но дело не в престиже. Были у Виктора Михайловича другие, более веские мотивы согласиться на новую должность. Он хочет сделать так, чтобы во всех школах города спортивный пульс бился столь же наполнено и ровно, как в школе №57, которой он отдал частицу своего сердца.
Л. Черепченко. Ростов-на-Дону. Газета «Советский спорт» №256 (10075) 06.11.1980 г.

5) НА ПОРОГЕ ЗРЕЛОСТИ
Библиотека и читатель
В этом месяце юношеская библиотека имени Героя Советского Союза А. Бельгина отметила свое двадцатилетие. Из городской она два года назад была реорганизована в областную и сейчас является методическим центром по организации библиотечно-библиографического обслуживания юношества. Высоко оценена ее деятельность в приветственных адресах обкома комсомола, Кировского райкома ВЛКСМ, районного отделения общества «Знание», школ, в тесном контакте с которыми ведет она пропагандистскую и просветительскую работу среди молодежи.
Сердечно поздравили «именинницу» пять с половиной тысяч ее читателей – школьники, учащиеся профессионально-технических училищ и техникумов, студенты, рабочая молодежь, наставники юношества.
В книжном фонде библиотеки – 60 тысяч томов. Широко представлена литература по самым различным отраслям знаний. Но не только за книгами идут сюда юноши и девушки. Библиотека помогает им в формировании взглядов, интересов, в выборе профессии.
Третий год работает здесь клуб комсомольского актива «Время, события, люди». Эстетическому воспитанию читателей способствуют и занятия в клубе «Родничок», укреплению семьи и воспитанию гражданина учат в клубе «Молодая семья».
Массовые мероприятия для читателей увлекательны и разнообразны. Назовем лишь некоторые из них, наиболее заинтересовавшие молодежь. Это подготовленное с помощью библиотеки комсомольское собрание школы №45 «Учиться, советуясь с Лениным», читательская конференция «Ленин, молодежь, идеология», научно-теоретическая конференция «Ленинский завет «Учиться коммунизму» и творческое развитие его содержания в документах партии и трудах Л.И. Брежнева.
На страницах устного журнала «По призыву и по призванию» идет разговор о выборе жизненного пути, о необходимости трудовой закалки. На диспут «Гордое звание – рабочий» был приглашен наладчик часового завода Н.Г. Калабин. Он вместе с ребятами отвечал на вопросы анкеты: «Что ты считаешь более важным в жизни – кем быть или каким быть?», «Десять классов – это много или мало для рабочего?», «Какую роль играют знания в выбранной вами профессии?».
Одной из важнейших своих задач работники библиотеки считают обучение молодых культуре чтения, умению пользоваться библиографией. С урока библиографии начинается знакомство с библиотекой тех, кто пришел сюда впервые.
Успешно справляться с таким объемом работы под силу лишь людям по-настоящему увлеченным, энергичным, обладающим педагогическим мастерством. Словом, таким, как заведующая методическим отделом Г.С. Перевалова, старший методист Э.П. Емикеева, методист О.В. Хинько, старший библиограф Л.В. Косарева, старшие библиотекари Л.В. Сысоенко, Е.А. Корнева, заведующая читальным залом Н.С. Кудрявцева.
А тон задает сама заведующая библиотекой М.В. Буданова. В юношеской библиотеке имени А. Бельгина она работает семнадцать лет.
Под руководством Марии Васильевны проведена большая поисковая работа, библиотекарями и красными следопытами школы №57 собран обширный материал о Герое Советского Союза ростовчанине Андрее Бельгине. Они ведут переписку с теми, кто так же, как и они, бережно хранит память об отважном комбате, жизнь которого оборвалась в 23 года, поддерживают тесную связь с его родными.
Среди поздравительной корреспонденции, пришедшей на адрес библиотеки – письмо от красных следопытов восьмилетней Крапивинской школы Шебекинского района Белгородской области. Много лет эти ребята ухаживают за братской могилой, где похоронен А. Бельгин, разыскивают оставшихся в живых бельгинцев, сражавшихся на Курской дуге.
Юношеской библиотеке имени А. Бельгина – двадцать лет. Это – и возраст старших ее читателей, тех, кому она помогает войти в большую жизнь, возраст, когда человек уже осмысливает свое назначение быть человеком. И коллектив библиотеки с увлечением ищет новые тропинки к сердцам и разуму молодежи.
С. Васильева.
Газета «Вечерний Ростов» №284 (6649). Четверг, 11 декабря 1980 года.

6) ЗАСЛУЖЕННАЯ НАГРАДА
Ученики седьмых-девятых классов средней школы №57 уже несколько лет подряд проводят летний трудовой семестр в комсомольском лагере труда и отдыха «Наследники революции» в колхозе «Орошаемый». Они помогают селянам в прополке и сборе овощей. Особенно хорошо потрудились около двухсот школьников в минувшем году. Ребята очень старались. Они вступили в социалистическое соревнование с учениками других школ Ленинского района города и почти ежедневно выходили победителями. Чтобы выполнить установленную норму, за смену нужно прополоть один ряд, а Лена Ванина, Леша Кряжев, Женя Сивко, Витя Рыбалкин пропалывали не меньше двух.
Добросовестный труд школьников на полях совхоза отмечен почетной грамотой Ростовского обкома партии и исполкома областного Совета народных депутатов. Она была вручена ребятам на состоявшемся недавно слете передовиков труда школы.
Газета «Вечерний Ростов» №31 (6696). Пятница, 6 февраля 1981 года

7) ЗА ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ
На днях на базе института состоялся семинар председателей головных групп народного контроля учебных, научных и проектных учреждений Ленинского района города.
С большим интересом слушали собравшиеся об опыте работы группы народного контроля за январь-июнь 1981 года. Заместитель председателя группы Г.А. Ефимцева рассказала участникам совещания о структуре построения органов народного контроля в институте, подробно остановилась на вопросе координации работы групп и постов НК с партийными и общественными организациями факультетов.
Руководители организационного сектора Л.С. Камынина и С.И. Масалова показали документацию, рассказали о средствах гласности.
Большой интерес у присутствующих вызвало выступление председателя группы народного инфака Е.Б. Деминой. Группа ПК факультета иностранных языков работает по утвержденному партийным бюро плану, в котором выделены следующие разделы: организационная работа, кадровые вопросы, связь с органами народного образования. На факультете оформлен «Уголок НК», выпускается информационный бюллетень. Большое внимание члены группы уделяют гласности проведенных проверок. Свое основное назначение группа народного контроля видит в выявлении неиспользованных резервов, повышения эффективности учебной, научной и воспитательной работы.
В заключение представители школы №35, областного института усовершенствования учителей, школ №72, 57 и других организаций поделились своим опытом работы.
Л. Ковтун, председатель головной группы НК института.
Газета «За коммунистическое воспитание» 19 февраля 1981 г. №5 (1112)

8) ЗВУЧИТ МУЗЫКА
В Доме культуры работников службы быта состоялся концерт учащихся и преподавателей музыкальной школы №9 Ленинского района.
Рассказывает директор школы Л.А. Свищева:
- В эти дни наши ученики выступали с концертами на холодильнике №1, фабрике цветной печати имени Ильича, заводе резиновых изделий. Производственники встречали их очень тепло. Интересными были встречи наших учеников со сверстниками в общеобразовательных школах.
Особенно хорошо прошло занятие музыкального лектория «Песни о Родине, о партии» в школах №52, 57, 70. Ребята очень внимательно слушали, охотно подхватывали знакомые мелодии. А на концерт преподавателей школы для жителей микрорайона слушателей собралось явно больше, чем мог вместить зал школы №70, где мы работаем.
(Газета «Вечерний Ростов» №53 (6718) 4 марта (среда) 1981 года)

9) ПРОТИВОПОЖАРНАЯ ВИКТОРИНА
Вопросы четвертого тура
Первыми наиболее правильные ответы на вопросы и задания предыдущих туров прислали ростовчане-учащиеся… десятиклассница 57-й школы Галина Родина.
Газета «Вечерний Ростов» №100 (6765). Среда, 29 апреля 1981 года

10) ПРОТИВОПОЖАРНАЯ ВИКТОРИНА
Вопросы пятого тура

…Первыми наиболее полные ответы на вопросы и задания предыдущих туров противопожарной викторины, организованной редакцией газеты «Вечерний Ростов» совместно с управлением пожарной охраны УВД облисполкома и областным советом Всероссийского добровольного пожарного общества, прислали ростовчане… школьники…Галина Родина
Газета «Вечерний Ростов» 106 (6771). Пятница, 7 мая 1981 года

11) МЫ ДЕЛУ ЛЕНИНА ВЕРНЫ!
(фрагменты заметки)
Наташа Юркова – делегат VIII Всесоюзного слета пионеров, командир городского пионерского штаба «Горн». Вот, что рассказала она корреспонденту газеты:
- Я очень счастлива и очень волнуюсь. Нам с Наташей Яковенко оказано высокое доверие. Мы везем в Москву рапорт о славных делах ростовских пионеров, достойных помощников своих старших братьев и отцов – комсомольцев и коммунистов. Мы с гордостью расскажем делегатам о том, что на первом этапе марша, старт которому дал 7 Всесоюзный пионерский слет, юные ленинцы нашего города провели операции «Помним тебя, ветеран», «С праздником, учитель», «Телеграмма», собрали большой материал о героях-ростовчанах, об истории воинских частей и дивизий, защищавших Ростов. 16 ростовских пионеров – Героев Великой Отечественной войны – занесены в Книгу почета Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина. Второй этап марша – «Мы верная смена твоя, комсомол!» - вызвал новый всплеск пионерского энтузиазма. Вспомнить хотя бы операцию «Аллея комсомольской славы», когда ребята только в день коммунистического субботника посадили 500 саженцев.
К 110-й годовщине со дня рождения В.И. Ленина пионерские отряды города участвовали в экспедиции "Моя Родина – СССР», к 35-летию Великой Победы они открыли музеи боевой славы в школах №57 и 60, значительно пополнили фонды музеев школ №1, 11, 27, 32.
А вы знаете, что такое для нас, пионеров, музей? Это и изучение истории родного города и походы в библиотеку, и десятки прочитанных книг. Музей – это постоянный поиск.
На третьем этапе парша в школьных музеях появились новые экспозиции, рассказывающие о трудовых свершениях наших земляков в честь 26 съезда партии. Сбор материала шел под девизами «С Лениным в сердце», «Наш край в десятой пятилетке», «Бери с коммунистов пример», «Мой труд вливается в труд моей республики». Лучшие музеи в школах №11, 17, 20, 32, 39, 57, 60.
Пионеры шефствуют над братскими могилами и обелисками, выявляют и описывают памятники истории и культуры донского края. С азартом подхватили мы клич «Миллион – Родине». Годовое задание по сбору макулатуры было выполнено досрочно, к 24 съезду партии. А сейчас мы уже перевыполнили его почти на 400 тонн…Мы расскажем на слете о наших кидовцах, шагающих маршрутом «Мир и солидарность». Участвуя в операции под девизом «Пусть ветер разгонит все тучи на свете, пусть всюду смеются счастливые дети!», они оформляли комнаты сказок в детских домах №10 и 24, отправили посылки с рисунками, значками, со сделанными своими руками куклами и школьными принадлежностями в детские дома Болгарии и Вьетнама.
Все ростовские школьники хотят быть сильными, ловкими, смелыми. Участвуя в игре «Зарница», мы занимаемся спортом, изучаем юнармейские специальности. Так мы, пионеры, готовимся стать настоящими защитниками Родины. Очень хочется по-настоящему интересно рассказать на слете и о наших тимуровцах, и о наших пионервожатых. И, конечно, о том, что маршрут «В страну знаний» у нас самый любимый и массовый. Мы хотим все знать и все уметь. Пусть не всегда и не у всех это получается. Но мы стараемся и берем пример с пионеров лучших правофланговых дружин…
Газета «Вечерний Ростов» №114 (6779). Понедельник, 18 мая 1981 года

12) ПРОТИВОПОЖАРНАЯ ВИКТОРИНА
Называем победителей
…Третьи места присуждены: …Родиной Галине – десятикласснице школы №57…
Газета «Вечерний Ростов» 124 (6789). Пятница, 29 мая 1981 года

13) ПРАЗДНИК ВО ДВОРЦЕ
(фрагменты заметки)
Во Дворце культуры вертолетного производственного объединения состоялся праздник, посвященный 1300-летию болгарского государства. В нем приняли участие члены клуба интернациональной дружбы «Галстуки планеты», танцевальная группа Дворца пионеров и школьников, вокальный ансамбль «Звездочка», хореографический коллектив «Экзерсис-ХХ» Дворца культуры вертолетостроителей, обучающиеся в Ростове студенты из Болгарии, кидовцы школ №22, 24, 36, 44.
«Болгарская роза российской березе, российской березе – родная сестра», - поется в песне. Они всегда рядом – гордый, царственно прекрасный цветок и тонкое, застенчивое деревце.
Имя Вити Черевичкина хорошо известно юным плевенчанам. А ростовские ребята до мельчайших подробностей знают трагедию болгарского села Ястребино. Строго и печально танцуют ребята реквием – дань памяти и благодарности тем, кто отдал жизнь за этот мирный, прекрасный праздник. За то, чтобы вот так весело и звонко пели маленькие артисты «Звездочки, чтобы сверкали на сцене многоцветьем костюмов танцы разных народов, чтобы зал весело смеялся, без переводчика понимая шуточную болгарскую песню «Волк и семеро козлят».
Это был звонкий и радостный праздник. Но и деловой – кидовцы города подводили итоги работы за год…
…победителями операции «Мы – шефы детских домов» стали школы №24, 25, 36, 53, 57, 60, 61, 71, 95. Они награждены грамотами Плевенского Дворца пионеров…
Закончился праздник. Закончился еще один год работы кидовцев. Дружба советских и болгарских ребят продолжается.
М. Голубева.
Газета «Вечерний Ростов» №133 (6798). Среда, 10 июня 1981 года

14) ПУТЬ К ПРОФЕССИИ
На пороге учебного года
(фрагмент заметки)
Открыв дверь технического училища №44, новички сразу видят яркую надпись и стрелку «Приемная комиссию». Пойдем и мы с ними по коридору. В большой светлой комнате нас встречает ответственный секретарь приемной комиссии, мастер производственного обучения Валентина Николаевна Кривонос.
- Проходите пожалуйста, - говорит она ребятам. – Знакомьтесь с нашим училищем.
Новички подходят к плакатам, рассказывающим о рабочих профессиях, которые дает ТУ, рассматривают фотографии производственных процессов, читают анкеты выпускников «Почему я выбрал эту специальность», с интересом останавливаются у стендов, отражающих культурную жизнь училища.
Ребят сопровождает преподаватель Т.Н. Казакова, отвечает на вопросы, показывает образцы вступительных документов. Но многие из поступающих уже знают условия приема, знакомы с будущими специальностями. Техническое училище №44 поддерживает в течение учебного года контакты с 72 школами городами. Мастера производственного обучения бывают в ученических коллективах, знакомят старшеклассников с жизнью ТУ, проводят беседы о рабочих профессиях, выступают на родительских собраниях. Не случайно первыми заявления о приеме в училище подали в этом году выпускники школ №8, 15, 67, 73. Учащийся школы №43 Саша Широков выбрал специальность оператора компьютерных установок, Лена Александрова из 80-й школы будет мастером цельномолочного производства, Ирина Вуколова из 57-й – мастером-маслоделом…
А. Борисова
Газета «Вечерний Ростов» №194 (6859). Понедельник, 24 августа 1981 года

ПОИСК ПРОДОЛЖАЕТСЯ!!!