Дети очень любят играть игрушками роботами. Часто приносят их в детский сад или самостоятельно собирают их из конструктора, но зачастую этими игрушками являются роботы – терминаторы, роботы – завоеватели и т. д. А о существовании роботов помощников для человека у детей очень мало представлений.

    Цель проекта: знакомство дошкольников с роботами помощниками; формирование у дошкольников интереса к техническим видам творчества.      На первом этапе мы с детьми побеседовали о роботах. В ходе беседы выяснилось, что многие дети знают роботов из мультфильмов и из компьютерных игр. Наводящими вопросами, мы заинтересовали детей узнать о роботах помощниках людей. Показали им презентацию «Роботы в жизни человека».

Анализ: Дети заинтересовались данной проблемой. Рассмотрев разных роботов помощников, рассказали, что оказывается у них дома тоже есть простые роботы, которые помогают маме в уборке квартиры – это пылесос, стиральная машина, микроволновка, и т.д.     На втором этапе вместе с детьми мы раскрасили картинки роботов, вырезали и составили из них альбом. С помощью этого альбома мы обобщили знания о роботах, которые помогают людям.

Аппликация из геометрических фигур.

Выставка детских работ «Наши друзья роботы».

На третьем этапе дети совместно с родителями изготовили роботов из бросового материала. Назвали их «Роботы-помощники». Отдельное название для каждого робота дети давали сами.

Вот такие у нас замечательные и талантливые родители, которые проявили творчество и фантазию! Продуктом стали поделки роботов из бросового материала. Анализ: Дети много узнали о роботах, получили заряд положительной энергии. Беседы с воспитателями, родителями, просмотр презентаций дало детям возможность изучить и сравнить предназначение роботов и человека. Исследование подвело их к выводу, что роботов придумал человек для облегчения своего труда.