Использование нетрадиционных техник для развития и коррекции речи детей на кружке «Говоруша»

Ребята подготовительных к школе групп детского сада, регулярно посещают кружок по развитию и коррекции речи, который ведёт учитель- логопед. Помимо традиционных методик, на кружковых занятиях применяется нейропсихологическая профилактика для формирования интонационно-мелодических и рифмологических систем и театрализованная деятельность для развития связной речи, и нетрадиционная техника рисования – монотипия, которая очень нравится дошкольникам. Для выполнения рисунков в технике монотипии можно использовать гуашевые, акварельные, акриловые и другие краски. Поверхность, на которую наносится краска, чтобы сделать потом оттиск может быть любая: альбомная бумага, картон, пластмассовая доска, стекло. Задачи этого жанра:1. Научится рисовать в нетрадиционной технике – монотипия. 2. Научится выражать свои мысли, работать в паре, договариваться, участвовать в общей беседе. 3.Развиватьмелкую моторику. 4. Формировать интерес к кружковым занятиям и изобразительной деятельности, развивать воображение. 5. Повышать тонус коры головного мозга. 6. Развивать речевые центры коры головного мозга.