Пробуем интересный формат: интервью.

Александр, в первую очередь хочется спросить, как все начиналось. Почему именно робототехника? Что послужило толчком к преподаванию дисциплины?
Ответ:
Всё началось с университета когда куратор моей группы предложила мне заняться робототехникой. Я ни секунды раздумывая согласился. А вот как раз изучение робототехники в какой-то момент привело меня к её преподаванию. Вся соль в том, что за время пока я учился я проехал по всей стране. Участвовал в соревнованиях по робототехнике и набирался опыта. В коречном итоге на самой большой образовательной площадке Селигер я увидел, что в нашей стране в этой области ни кто не знает как преподавать, и учить - так я решил, ни сразу конечно, из своего личного опыта, что я приобрел, создать методику, и научить людей, и детей этой науке.
Каков ваш подход к обучению? Есть ли специальные методики?
Ответ:
В основе конечно лежит классическая педагогика но я взял часть у финской системы образования, и часть у Мантесори - переработал, апробировал, и оптимизировал опыт под своё преподавание. Специальная методика есть - и это фирменный секрет. ;)
В чем основные сложности в обучении робототехнике?
Ответ:
Сложность лиж в том, чтобы качественно передать знания преподавателю, а затем проследить чтобы он так же чётко передал знания ребенку.
С такой задачей мы прекрасно справляемя, и это наша львиная доля работы.
В чем, по вашему мнению, ценность именно этой науки для будущего? И кому бы вы советовали записаться в ваш кружок?
Ответ:
Это совершенно отличный подход к образованию в целом - изучая робототехнику ребенок изучает сразу комплекс наук, что экономит ребенку время.
Я бы посоветовал записываться только тем детям которые сами интересуются техникой, компьютерами, которые хотят чтото создавать.
В моём опыте было только два случая когда ребёнка насильно привели родители, и это было отвратительно.
Кстати из-за стериотипов из 100 мальчиков на занятия записываются от 1 до 5 девочек. Хотя у девочек абсолютно ни возникает ни каких трудностей.
Александр, хочется задать несколько вопросов о тонкостях занятий.
Как обустроены кабинеты? Для изучения робототехники, наверняка, нужно специальное оборудование. Сложно ли его достать?
Ответ:
На площадке 9 школы это обычный компьютерный класс.
Это новый опыт создания подобной площадки на базе школы.
Я считаю такой формат интересным, и перспективным для развития.
У нас есть специализированное оборудование конечно.
Сейчас оборудование достать ни трудно.
Как проходят ваши занятия? Дети работают индивидуально или в команде? Сложно ли им познавать эту интересную науку?
Ответ:
Приятный вопрос. :) Главная идея это позиция с которой преподаватель взаимодействует с ребенком - мы старщие товарищи, и давние друзья. Занятия в таком ключе всегда интересны детям, и позволяют обучать их непринужденно.
Играючи, и приятно как для пеподавателя так, и для ребенка т.к. ни создается рамок. Все искренне, и открыто.
Мы с радостью делимся знаниями, а дети с интересом их поглащают.
Дети работают как индивидуально так, и в команде.
В целом подход к каждому ребенку индивидуальный.
Познавать детям не сложно - дети в принципе тянутся к познанию. Главное дать им пространство для свободного получения знаний.
Должны ли ребята нацеливаться на результат во время обучения? Или на уроки по робототехнике можно ходить только для удовольствия и развития интеллекта?
Ответ:
Да, конечно. Каждое занятие это испытание, и преключение для ребенка. Преподаватели умело направляют, и сталкивают ребят с "трудной" задачей которую разрешают, и учатся в процессе.
Я бы сказал робототехника приносит удовольствие от развития интеллекта. :)
Александр, ставите ли вы цели в процессе каждого занятия, и какие достижения детей вас больше всего радуют?
Ответ:
Да, самая важная цель чтобы сегодня ребёнок узнал что-то новое. А радует меня больше всего когда дети преодолев всё "трудности" и восторгом радуются от того что у них всё так просто получается. :)
Есть ли какие-то планы и идеи развития кружка в будущем?
Ответ:
Идея создать хорошо оснащенную площадку для развития научнотехнического творчества как методически так, и технически.
Такая площадка как, и такое направление будет полезно в таком хорошем городе. :)