Ведь у Майкла, по моему глубокому убеждению, ничто не бывает случайным, слишком тщательно он работает над своими творениями. Чтобы лучше понять его песни, попробуем проанализировать их с точки зрения стилистики. Так как местоимение thee употребляется в трех песнях Майкла, о «Will You Be There» отлично написано моими коллегами, я остановлюсь подробней, кроме «Who Is It», на замечательнейшей The Lost Children.

Нотная запись «The lost children» Нотная запись «The lost children» В этой песне поется о потерянных детях, о потерянном ребенке в каждом из нас. Она в высшей степени трагична, но грусть ее светла, трагичность этой песни, несмотря ни на что, полна надежды. Надежды на то, что любовь к детям, которая еще спит во многих взрослых, все-таки проснется, и в том числе проснется любовь к своему внутреннему ребенку. Песня очень торжественная, но торжественная не официально, а внутренне; искрящаяся радостью и болью одновременно. Она благословляет, заставляет грустить и радоваться, возвышает, успокаивает и примиряет. «The Lost Children», несомненно, написана в высоком стиле. И местоимение thee появляется именно в кульминационный момент песни, когда накал чувств достигает своего апогея. Попробуем разобраться с тем, к кому обращается Майкл и почему.

The Lost Children / Потерянные дети We pray for our fathers, pray for our mothers / Мы молимся за отцов, молимся за наших мам. Wishing our families well / Желая добра нашим семьям We sing songs for the wishing, of those who are kissing / Мы поем для тех, кто делится пожеланиями, для тех, кто целует друг друга But not for the missing / Но они не пропали без вести So this one’s for all the lost children / Эта песня для всех потерянных детей This one’s for all the lost children / Она – для всех потерянных детей This one’s for all the lost children, wishing them well / Мы поем ее для всех потерянных детей, желая им добра And wishing them home / И желая им обрести свой дом When you sit there addressing, counting your blessings / Когда вы здесь сидите, произнося речи, радуясь своей удаче Biding your time / Убивая время When you lay me down sleeping and my heart is weeping / Когда ты укладываешь меня спать, мое сердце обливается слезами, Because I’m keeping a place/ Потому что я храню в нем место для… For all the lost children / Всех потерянных детей This is for all the lost children / Оно для всех потерянных детей This one’s for all the lost children, wishing them well / Мы поем для всех потерянных детей, желая им добра And wishing them home / И желая им быть дома Home with their fathers, / Дома, со своими отцами, Snug close and warm, loving their mothers / Согретыми уютом и теплом их любящих мам I see the door simply wide open / Я видел дверь, она широко открыта But no one can find thee / Но никто не может найти тебя. So pray for all the lost children / Так молитесь за всех потерянных детей Let’s pray for all the lost children / Давайте помолимся за всех потерянных детей Just think of all the lost children, wishing them well / Просто подумайте обо всех потерянных детях, желая им добра This is for all the lost children / Эта песня для всех потерянных детей This one’s for all the lost children / Она для всех потерянных детей Just think of all the lost children / Просто подумайте обо всех потерянных детях Wishing them well and wishing them home / Желая им добра и желая им обрести свой дом.

В песне используется большое количество высокой лексики (pray, biding, weeping, blessing), синтаксическое построение также говорит о том, что произведение принадлежит к высокому стилю. Низкой, разговорной лексики в песне нет и быть не может, поскольку тут затрагиваются чувства очень светлые и очень значимые для каждого человека, низкая лексика только оскорбит их. Thee здесь, судя по словарю, является обращением к близкому другу, к ребенку. «Дверь открыта, но никто не может найти тебя». Это кульминация, момент отчаяния, Майкл поет здесь очень высоко, почти на пределе. Вот это староанглийское «тебя» – обращение именно к одному человеку. Одному! Может быть, к каждому из нас? Может быть, к внутреннему ребенку в каждом из нас? У меня возникает больше вопросов, чем ответов.

Автопортрет Майкла. При первом прослушивании может показаться, что Майкл поет “No one can find me”, но увидев текст песни, удивляешься, какая происходит метаморфоза со смыслом, когда местоимение me меняется на thee. Майкл заставляет каждого соучаствовать ему, почувствовать это отчаянное, беспросветное одиночество потерянного ребенка. Ведь не могут найти тебя. И это одиночество осталось бы беспросветным, если бы дальше не шли слова So pray for all the lost children (помолитесь за всех потерянных детей) – слова надежды, вытаскивающие из непроглядного одиночества – может быть, потерянных детей все-таки найдут, и они, наконец, обретут свой дом (wishing them home).

Thee является кульминационным моментом в этой песне, именно на это местоимение делает акцент Майкл, вкладывая в него столько смысла, сколько может вместить это маленькое словечко. И у каждого, кто слушает эту песню, смысл – свой, выстраданный. Кто же из нас не потерян… Если подвести итог всему вышесказанному, то, несомненно, местоимение thee не случайно появилось в таких сильных вещах, как «Will You Be There», «Who Is It», «The Lost Children», причем появилось в творчестве уже зрелого артиста, уже имеющего недюжинный опыт и кругозор. Оно несет особый смысл, отсылку к культурологическому и историческому контексту эпохи, а также задает высокий стиль песен, которые приобретают значительную смысловую глубину. Отдельное спасибо Марине Машкиной — nlmda за поддержку, ценные советы и рецензирование.

UPD: Дополнение от Марины о «The Lost Children»: «Я добавлю еще несколько слов о Потерянных Детях. Обратите внимание на концентрацию ing’овых слов в тексте, здесь все — и причастия, и герундий, и длительное время — и все это я бы назвала особым стилистическим приемом. Русское ухо вряд ли отреагирует на этот нюанс, но для англоговорящего это многократное повторение означает буквально «Сейчас, сейчас, сейчас! Пой с нами — сейчас, молись о потерянных детях — сейчас, заботься о детях, люби их — сейчас, пока они не стали потерянными!!»

Меня эта песня каждый раз отправляет прямиком к They Don’t Care About Us, к ее вступлению, в котором мы слышим голоса детей, играющих на улице, рядом проезжают машины, и похоже, что дети играют совсем не в детские игры — они потеряны родителями и обществом, они вырастут и попадут в тюрьмы, или умрут от передоза, или… но всем наплевать на это.

Любовь Кузнецова Санкт-Петербург, 2010