Задача состоит в том, чтобы найти найти проход в лабиринте по клеточкам, сумма в которых равна 10. Можно двигаться во всех направлениях, кроме движения по диагонали. Игра может быть предложена как школьнику для самостоятельной игры, так и группе в виде командной игры – кто первым пройдет.

Предлагается два варианта с ответами. По такому же принципу можно подготовить свои задания и на поиск других сумм. Также можно регулировать размер поля. Замечу, что в случае командной игры надо подбирать варианты таким образом, чтобы варианты ыли подобраны более-менее одной сложности. Надеюсь, что предложенные математические лабиринты будут полезны в Вашей педагогической деятельности.