Урок 9.

Склонение имен существительных в притяжательной и непритяжательной форме по падежам.
Падежные аффиксы в крымскотатарском языке добавляются к основе слова по закону сингармонизма(урок 5).
Есть две формы склонения существительных по падежам – притяжательная и непритяжательная.
Притяжательная обозначает то, что в основе слова уже есть аффикс принадлежности(Урок6). Например, моя мама – меним анам(ана+м). Соответственно, моей маме – анамгъа, от моей мамы – анамдан, и т.д. Непритяжетельная форма, в свою очередь, не содержит никаких дополнительных аффиксов, и слово в именительном падеже такое же, какое оно в словаре, без изменений.
Падежные аффиксы для обеих форм соответственно, в приложении.
Так же, в крымскотатарском языке есть особый падеж – Принадлежный, который на рисунке обозначен как 2.Родительный. Он указывает на принадлежность чего-либо кому-то. Например, «Китап кимнинъ? – Китап талебенинъ. (чья книга? – книга ученика.)
В словосочетаниях типа, книга ученика, центр города и т.п к слову – обладателю добавляется аффикс падежа – нинъ. А к слову принадлежащему добавляется аффиксы –ы,-и,-у,-ю – если заканчивается на согласный, и –сы,-си,-су,-сю – если на гласный. Пример,
Оджанынъ сёзю – слово учителя
Талебенинъ китабы- книга ученика
Шеэрнинъ меркези – центр города.
Бабанынъ машнасы. – машина папы.
Къартбабанынъ одасы. – комната дедушки.
(потренируйтесь самостоятельно с различными словосочетаниями, если возникнут вопросы, можете задавать их в комментариях к уроку. Свое домашнее задание можете также оставить в комментариях, если хотите проверить правильность выполнения)
Домашнее задание: просклонять по падежам местоимения «я», «ты», «он, она, оно», «мы», «вы», «они».
Склонение дополнительной лексики приветствуется и пойдет вам только на пользу. Склонять нужно записывая, повторяя вслух и переводя.
#крымскотатарский_язык #Къырымтатарджа #Crimean_Tatar #кримськотатарська_мова